高职教育发展的三个特点 高职教育的特点是什么

管建祥著《萤火虫教育》359:高职教育发展的三个特点:高投入、高水平和高质量
最近我一直在思考一个问题,就是高职教育发展处于什么状态?也就是说,在这个状态下高职教育有什么特点?可以说,高职教育经过多年的发展,处于新的发展阶段,这个阶段有什么特点呢?我归纳了一下,有三点:高投入、高水平和高质量 。如果你是一直关注高职发展的,如果你是一直参与高职教育的,你就不难发现高职教育的这三个特点 。
一、高投入
那么,什么叫高投入呢?这么多年,我发现:各级政府、各类与职业教育相关的机构与组织,比过去更喜欢在职业教育方面加大投入 。因为,他们看到了在高职教育方面投资的价值和投资回报的可预期性 。
再一个,高职教育与地方发展的关系紧密了 。高职教育对地方经济的支撑作用、服务地方经济的能力,以及地方经济与高职教育之间的融合比以前更好了 。凡是高职教育办得好的地方,其对技术性人才的补充,就有实实在在的保证 。
二、高水平
国家强调高水平职业教育建设 。“两高计划”就是建设高水平的高职院校和高水平的高职院校专业群 。其实,在我看来,国家是在这两方面进行鼓励 。但更多的是,希望通过这两方面建设,来引导高职院校,甚至引导中等职业学校向起点高、标准高、目标高的这样的高职院校看齐 。
三、高质量
【高职教育发展的三个特点 高职教育的特点是什么】 质量是教育的生命线 。高质量发展是高职教育的目标,是高职教育的归宿 。追求高质量永远是高职人的精神追求 。