绘本到底怎么读读绘本怎么读 _小知识

大家好，我是窈窕妈妈。

教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。

那么，你有陪孩子读书的习惯吗？

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很多家长跟我反馈说，给孩子买了很多书，但她就是不爱读，怎么办？

其实，孩子能不能养成爱读书的好习惯，关键在于家长。其中亲子共读，是最好的方式之一。

01
为什么要进行亲子阅读？

著名的绘本大师松居直所说：“书中记录了什么是幸福，但父母用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情，这比起让孩子自己看更有意义。”

过程中，除了帮助孩子培养阅读兴趣之外，还有很多好处。

锻炼孩子注意力

有家长说：“我孩子注意力非常集中，看电视时可以坐很久。”

首先纠正一个概念，坐得久不等于注意力集中。因为看电视属于单向活动，期间大脑并不会产生相应的思考，因此时间久了反而对注意力有极大的伤害。

而在亲子共读时，孩子会在声音、图片的刺激下思考，大脑在主动思考时，注意力会大大提升。

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满足孩子心理的需求，增进亲子关系

很多孩子经常会问：“妈妈你爱我吗？”我们也时常随口回答孩子：“妈妈当然爱你啦。”

可当孩子坐在爸爸的腿上或是被妈妈揽在怀中，听着有趣的故事时，这又是怎样一种愉快的的心情呢。

吉姆·崔利斯在《朗读手册》中写道：

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”

亲子共读的时光洋溢着父母浓浓的爱，这将会是孩子一生的财富。

口头的爱略显苍白，正确的爱是用心的陪伴。

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增强语言表达能力，学会交往

阅读可以帮助孩子增加词汇量，发展语言表达能力，是孩子学会人际交往的重要前提。

我从儿子6个月左右开始给他读绘本，基本每天都没落下过，甚至很多时候，他一起床就喊着要看书。

他现在2岁多，已经可以跟我们自由沟通交流了。身边比较早读绘本的孩子，也多是如此。

一个爱阅读的家庭，孩子的沟通能力一定不会太差。

02
我们该如何选择绘本？

成长中遇到的话题都有相应的绘本，那我们该如何选择呢？
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孩子2岁之前，孩子年龄较小，在阅读过程中会出现撕拉、啃咬、等动作，这都是非常正常的，因此选择图书时可以选择卡片、布书、塑料书、洞洞书等。在内容方面多选择画面风格突出，情节简单易懂，颜色纯粹、文字较少的书，主要是为了培养阅读兴趣。

2-3岁的孩子开始喜欢听一些故事细节，并且即将要进入幼儿园，选择范围稍微广一些，与行为习惯类、情绪管理类、生活认知类等。

3-4岁的孩子喜欢带有叠词韵律的内容，比如：“小兔子，白又白”这一类韵律极强，又容易记忆的故事。内容相对短小，孩子能根据画面说出图中发生的事。家长也要有意识地引导孩子爱护书籍。

再大一些的孩子在选择上就比较广泛了，关于动物类的绘本、科普类的、认知类的等等，在孩子遇到消极情绪或者困难时，家长也可以用相应的绘本来和孩子一起共读，为孩子把控好阅读的价值与方向。

通常我们建议每天阅读2-3本绘本即可。
1本孩子喜欢的？（自己选）
1本孩子熟悉的（可以猜拳决定）
1本没看过的（父母选）

03
亲子阅读有什么注意事项？

不要指读

图画书≠识字书

绘本封面可以适当指读，但是绘本中就最好不要指读啦！

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