【历史故事】苏湖教法是哪个朝代

北宋朝代。

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【【历史故事】苏湖教法是哪个朝代】1、所谓“苏湖教法” ，是北宋理学先驱、大教育家胡瑗在苏州、湖州二地办学时的一种教学方法，提倡经世致用。经义时务并重，设“经义”“治事”两斋，经义斋学习研究经学，治事斋则学习经济、科技、军事等实用知识，每人既有主修，又有兼修。李秀春将这套“明体达用”的教学方法用于自家子弟，颇见奇效，尤其是三个曾孙李长庚、李庚齐、李联芳皆为崇祯时进士，另一曾孙李开先成为四川文化名人。

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2、北宋初期教育家、经师胡援在苏、湖二州教授经术时，创立了利用学校进行分科教学的方法。胡瑗年轻时与孙复、石介同学，在泰山苦读十年，并共同提倡"以仁义礼乐为学" ，号为"宋初三先生" 。后他以经术教授吴中，历任苏、湖二州教授达二十余年，创立苏湖教学法，弟子数千人，成为当时最有影响的教育家和经师。他曾由范仲淹推荐至朝廷定乐，官至太子中允、天章阁侍讲，主持太学。
3、正是因为胡環以明确的教育思想去搞教育，所以，他兴办私学，并在教学中实行分斋教学。所谓分斋教学制，就是在学校里分设“经义斋”和“治事斋”：所谓分科教学制，就是在学习过程中，学会种种实用的本领。就每一个学生来说，以一科为本，兼习他科，使之各有所长，各尽所能。这在当时，是一种教育、教学改革，所以后人誉之为“苏湖教学法” 。

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4、胡瑗（993～1059）字翼之。中国北宋学者。理学先驱、思想家和教育家。因世居陕西路安定堡，世称安定先生。庆历二年至嘉祐元年历任太子中舍、光禄寺丞、天章阁侍讲等。和孙复、石介并称“宋初三先生” 。著有《尚书全解》、《春秋要义》等。胡瑗毕生从事教育，先后在泰州、苏州、湖州和京师太学执教三十年左右，受教育者不下数千人，对教育事业作出了很大贡献。