学生玩着手机觉得拥有了全世界全世界都在玩手机( 二 ) _小知识

普通老师每天要签四次到，上午上下班和下午上下班各一次，中间会查考勤。班主任则基本上一整天都要陪着学生：早上5点半监督学生起床、跑操、早读，中午在班里看着学生午休，晚饭后督促学生自习，晚上10点学生就寝后才能打卡下班。
班主任每周还要值一天班，基本上吃住在校，由于学校是封闭式管理，值班老师白天要留意校园里的违纪行为和安全隐患，不让没有出入证的学生随意外出；晚上就住在值班室里，女老师住女生寝楼，男老师住男生寝楼，监督学生就寝。
“日常签到都是用钉钉以及领导‘面签’ ，如果到了毕业班，班主任的考勤会更严格。毕业年级班主任需要找年级长指定的政教员或者教务员当面签到，有时候政教员会在监控室检查班主任坐班时间是否在班里。”张云涛说，跟普通高中相比，职专对老师的考勤要严格很多。
此外， “全天陪伴式管理”还体现在班主任要在班里陪着学生学习， “有些学生的自主学习习惯很差，不在旁边看着，他们根本不学。”张云涛叹了口气。
“真希望他们能再努力一些”“虽然来我们学校的学生初中学习成绩都不太好，但前几年，还是有很多学生愿意学习，最近这两三年，感觉这些孩子大都不怎么学习，没有上进心，责任心也不强，学习习惯差，还有许多男生留奇怪的发型，抽烟。”
学校里，有两类学生最令老师们头疼。“一类是特别‘皮’的，不遵守纪律，容易冲动、打架；另一类就是不愿意沟通、交流的，跟家长不能好好沟通，一说话就吵，跟老师或者其他大人更不沟通。”张云涛说。
而更令人痛心和无奈的，是许多学生对未来完全没有规划，浑浑噩噩。“最典型的就是他们不管明天，只讲今天，你跟他们勾画一个多么美好的愿景，告诉他们只要今天努努力，明天就会有收获，他们也不会朝这个明天努力，还是得过且过，没有自制力。”
职专里成绩好的学生，基本上都是初中成绩就相对好一些的，他们基础好，学习习惯也不错。“但是大部分学生初中的底子和习惯都很差，我们也很想帮助他们提高成绩，花了很大精力去扭转他们的坏习惯，鼓励他们好好学习，可惜效果不尽如人意。”

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图源：视觉中国
张云涛认为，近几年学生越来越不爱学习跟智能手机的普及有很大的关系，虽然学校里不让带手机，但很多孩子都会在寝室里玩，很难禁止。“有很多学生，他拿着手机就觉得自己拥有了全世界，觉得自己和别人相比完全不差，没有追求和理想，不愿意继续学习。”
另外，有些家长不相信自己的孩子在职专能考上好学校，能干一番事业，对这类家长，老师们都颇为无奈。“这些家长认为上学也改变不了什么，就是把孩子送过来混日子，有老师管着不会出事。”
【学生玩着手机觉得拥有了全世界全世界都在玩手机】虽然心里希望学生都能成绩好，考上好学校，但张云涛也承认，学习成绩并不是评价孩子的唯一要素。在他的眼里，学生们也是有很多优点的。
“他们很尊重老师，抗压能力比较强，乐观活泼，追求个性，情商高，应变能力比较强，胆子也大，敢想敢干爱冒险。”他笑着说， “他们见到老师都热情地喊‘老师好’ ，争着抢着帮老师拿重的东西；惹老师生气了还会主动道歉， ‘哄’老师；口才也很好，有时候犯了错误被批评的时候，绕来绕去能把错误说成是自己的优点或者个性。”
张云涛说， “其实这些学生本质都不是坏孩子，也有很多可爱之处，我不甘心看着他们在学校里‘熬日子’ ，荒废青春，真的希望他们能再努力一些。”

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