如何为混合办公制建立新的培训体系混合式培训( 二 ) _小知识

3. 更新你的领导力培训
领导混合团队需要一种不同的方法。为团队管理者提供必要的技能培训，帮助他们接触员工，保持工作向前发展。
例如，在传统的工作环境中，跟踪进展和提供解决方案通常是经理们在办公室里走动并与员工联系时进行的。当领导者在工作中看不到员工时，他们通常不会寻求机会来分享同样的指导和反馈的机会。你可以通过在未来的领导力培训中加入设定期望和让员工负责的方式来帮助解决这个问题。
与在办公室工作的员工相比，领导者会不自觉地对远程员工给予较少的关注。通过强调包容性来防止“我们与他们”的心态，教导领导者如何为员工提供平等的机会，无论他们身在何处，都可以发表自己的意见。
4. 重新思考混合学习以支持团队建设
即使您已经开始在线培训员工，现在也该重新评估一下面对面培训和自主学习的结合方式了。你可能需要减少面对面的培训。这意味着您需要对如何以及何时使用实时会话保持思考。
当你使用混合工作制时，隔离是一个大问题。使用面对面或实时在线培训课程让人们互动，充分利用这段时间让员工一起工作，把同步培训重点放在建立关系和如何发挥小组学习的优势上。
这包括在线会议和协作研讨会，使用软技能，鼓励他们学习并从彼此那里获得反馈。这些活动可以促进学习和记忆，还建立了一种鼓励合作的团队意识。
5. 提供适合新工作流程的培训
如前所述，实时在线培训非常适合分布式团队，因为他们需要进行远距离互动。但这不应该是培训远程员工的唯一方法。
当员工分布在不同地点甚至工作时间不同时，工作流程将会发生变化。这时就需要建立适合新节奏和工作时间的培训了。
例如，让您的部分培训按需进行，以便人们可以在合适的时间和地点参与培训。在工作期间找到一致的培训时间对于办公室和远程工作人员来说都是一个挑战。让人们在有时间集中精力时学习，而不是让他们从重要工作中抽离出来。员工将能够给予内容更多的关注，也会主动学到更多的东西。
您还应该考虑使用微型学习来提高员工粘度和留存率。将培训拆分成小部分，会更容易吸收。当人们一次只专注于一个概念时，他们会记住更多所学到的内容。
6. 选择正确的交互平台
企业需要一个强大的远程 LMS（Learning Management System在线学习系统）来支持虚拟和混合学习策略。寻找具有简单用户界面的平台，员工登录并完成培训应该是即时的，管理员应该可以轻松地添加内容并开始培训。同时还要考虑这些功能：

找到一个既能适应实时学习又能适应自我节奏学习的解决方案。为所有员工提供一站式体验，让他们轻松完成这两种类型的培训。
选择可以处理多种媒体类型的平台。诸如视频、演示文稿和表格之类的东西使培训更具吸引力、更令人难忘。
最后，关注互动功能。确保您的 LMS（Learning Management System在线学习系统）允许您构建测验、测试或作业等元素。与屏幕互动有助于学习者在培训期间保持积极性。

文章插图
为混合工作制的未来更新培训
提供灵活工作模式的同时员工发展战略也要保持同步，培训不是一次性的活动。若希望员工不断发展，定期评估和调整训练也同样重要。
工作环境快速发展以适应不断变化的世界环境。未来也会继续改变，技能提升和更新培训应该是L&D（Learning & Development学习与发展）战略中的常量。从现在开始，让您的团队做好准备，以适应混合工作制并在其中茁壮成长，无论接下来发生怎样的改变。
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