大学班级工作总结(大学班级总结报告范文全集)
2020年秋季学期即将结束 。回顾过去一个学期的工作 , 充满了机遇和挑战 , 也有不足和遗憾 。为了总结经验教训 , 更有效地推动今后的工作 , 现将班主任一个学期的工作总结如下:
一、班级的基本情况
XX班是普通理科班 , 有XX个学生 , 包括XX个男生和XX个女生 , 都住校 。有XX分以上的XX同学 , XX-XX , 有x分以下的XX同学 。整体情况基本很差 , 尖子生很少 。
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二 。工作发展
(一)加强班级的日常管理
一是加强思想教育 。注重培养学生良好的品德 , 净化学生的心灵 。组织许多有益于学生身心健康发展的体育活动 , 如“诗歌大赛”“学习方式”“我的未来”等主题班会 。同时邀请心理导师对学生进行高中适应性辅导 , 赞助学生澄清模糊认识 , 提高学生对高中学习生涯的适应性 。
二是加强班干部管理 。开学时 , 通过自荐和岗位竞聘 , 完成了班干部选举 , 了解了洪都博客的职责和要求 , 并按照班级管理量化考评分细则对班干部进行了培训和指导 。定期召开会议 , 总结班内情况 , 了解存在的问题 , 征求意见和建议 , 根据收集到的情况进行分类判断 , 制定措施 , 扬长避短 。在过去的一个学期中 , XX班的集体能量和团队意识已经形成 , 这在学校运动会等体育运动中得到了证明 。
三是加强成长计划的教学 。有效利用班会 , 加大对学生自理能力的培养 , 引诱学生自我规划和管理 , 逐步从被动管理走向自我调节 。共举办了学习 交流会、奇幻自信教学等XX个专题 。
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(二红豆博客)狠抓学科学习 。
之一 , 管好课堂纪律 。制定学生的课堂要求 , 从课前预习、认真听课、课后及时巩固等方面给予相应的指导 , 提高课堂学习的有效性 。
这是两棵树的模型 。在班里树立学习榜样 , 提拔成绩优秀的同学做学科代表 , 组织经验和学习 的交流 , 引诱学生建立短期和长期目标 , 强化竞争意识和学习动力 。定期进行学习评价 , 共给予班级奖励x次 。
3.建立规则 。坚决禁止学生抄作业不做作业 , 要求当天的事情当天完成 , 经常限时完成作业 , 提高学生的作业速度 。平时奖励学生勤奋 , 惩罚学生懒惰 , 严格要求 。加强思想教学 , 对上课和自习经常心不在焉的同学加强教学 , 培养学生良好的学习态度和习惯 。这学期 , 共有XX名学生就他们的学习进行了一次交心的谈话 。
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(3)加强对后进生的教学 。
首先 , 进行彻底的调查 。通过家访、向同学学习等 , 了解后进生落后的原因 , 制定针对性的措施 , 因材施教 。在事业上对他们热情耐心 , 在学习上多鼓励他们 , 做他们的知心朋友 。针对几个成绩双差的同学 , 要积极稳定他们的情绪 , 及时发现他们的优点 , 在确定改进的同时指出他们的不足 , 督促他们改正自己的不良习惯 , 加强自我管理 。组织体育艺术 , 积极参加学校体育 , 展示特长 , 激发上进心和动力 。
二是加强家校合作 。通过 、微信等多种渠道与家长保持密切联系 , 了解和交流学生在校情况和在家的表现 , 及早发现问题 , 及时解决 。搭建家校合作的桥梁 , 让家庭教学参与学校教学 , 共同促进 。在过去的一个学期里 , 我们与学生家长沟通了XX次 , 在家长开放日期间 , 我们班的所有家长都来学校参加了这场运动 。
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(四)加强与教师的合作 。
之一 , 组织和解 。引诱学习委员和课代表做好对账工作 , 如上报不交作业的学生名单、收发作业本、课前准备、作业督促检查等 。 , 从而有效减轻教师的繁重劳动 。尊重班主任意见 , 如果不配合老师回应课代表 , 要及时加强教学诱惑 。
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