【物理】初二发力学习,初三语文成绩才能逆袭,别让你的小聪明耽误了语文
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关注语文教学发展 , 解决语文学习困惑 。
不少同学到了初中 , 发现凭借小学积累的还不错的语文基础 , 初中的语文学习很轻松啊 。 甚至不用复习 , 随便背一背课文 , 就能考100多分 。 加上一到初中 , 各个学科的也增加了 , 每天不光是语文数学和英语的作业 , 还有政治、历史和地理 , 化学物理也在赶来的路上 。 于是留给语文学习的时间就不多了 , 偶尔看看课外书 , 家长还会提醒你:少看闲书 , 有这个时间多刷点题不好吗?尽管初一的语文学习 , 就像是扩充版的六年级语文 , 但还是有不少同学没有重视 。
到了初二 , 理科的加入 , 学习的重心都到了物理上面去了 。 留给语文的时间就更没有了 , 甚至就连背课文都觉得麻烦 , 不背了 。 语文成绩开始下滑 , 当考了90分还觉得只是偶尔的失误时 , 等到初二下 , 发现语文怎么复习都考不到100分以上了 , 才开始慌了 。 作为语文老师我想说 , 能感到慌神的同学还是可以重新冲刺的学生 , 初二把语文重新重视起来 , 开始发力 , 到了初三你才能从中考中逆袭 , 不然语文就是你的拉分科目 。
尤其是初二还有一个重要的拐点 , 青春期 , 叛逆、早恋一来 , 你还有心思学好语文吗?可能就是在写情书的时候 , 才会想到 , 语文要是学好一点 , 字写得漂亮一点 , 说不定女同学还能多关注一下 。 所以 , 到了初二阶段 , 我们该如何给语文发力呢?
1、 复习初一的知识点 , 稳稳当当地来刷题
语文的学习 , 大家都只要靠积累 , 从一年级开始积累 , 到高考 , 基础知识点就是你这十几年学过的内容 。 凭借小学语文的实力 , 荒废了初一 , 那么到了初二 , 需要把初一的知识点复习一遍 , 稳稳当当地通过刷题来巩固 。 该背的课文 , 除了背诵还要会默写 。 和初二的新课一起同步 , 每周复习2-3篇初一的重点课文和知识点 。 文言文的理解、写作文体的练习等等 , 在学习的空闲时间 , 把过去丢掉的知识重新捡起 。
2、 初二不要偏科 , 学会规划和总结
初二不要偏科 , 就是对语文的最大尊重了 。 因为物理和化学的加入 , 我们把全部的学习精力都给了新学科 , 对于其他文科的学习 , 大家潜意识里就有一个声音:临到考试前我来背一背就好了 。 死记硬背似乎就成了语文和其他文学学习的“成功法宝” , 显然初二的语文学习想发力 , 靠死记硬背是不够的 。 我们要学会规划和总结 , 自己学会分析 , 现在语文卷子都考什么?出题的方向是什么?我的语文弱点是什么?该怎么有计划的练习?每天刷题的量和节奏 , 都需要我们通过详细的学习计划来完成 。
整个初二阶段 , 差不多有8门功课需要我们去努力均衡 。 中考不像高考是文理分科 , 中考是看一个中学生的综合学习水平和整体学习能力 , 尽管每门学科的分值不一样 , 但是不代表你可以不去认真学习了 。 不能偏科 , 每一个学科的知识点 , 当天学习完了当天消化 , 认真写好作业和练习 , 只有良性的学习滚动 , 才能保证你的发力学习是有效的 。
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