3岁儿子被老师点名批评专注力差,博士妈妈教我1个方法,简单实用( 二 )


1、在孩子玩的过程中不要一直去打扰
博士妈妈说 , 她就是一开始引导女儿怎么去玩贴贴画 , 后来就放任女儿自己去摸索了 。 女儿玩得不亦乐乎 , 她也可以休闲地躺在摇椅里“玩手机” 。
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有很多家长 , 一看孩子撕坏了或者贴错了就喜欢去打扰孩子 , 去经常“帮”孩子改正过来 。 殊不知 , 在无形中损伤了孩子的专注力 。 其实 , 在玩的过程中 , 自由度越高 , 孩子的兴趣方能越高 。 相反 , 一味地让孩子根据我们的思路来 , 反而会束缚了孩子的发展 , 破坏掉孩子的学习兴趣和天赋 。
2、一次只给孩子玩一样
博士妈妈说 , 她把贴贴画按类分好 , 每天询问女儿想玩哪一类 , 然后就给女儿一本 , 其余的都收起来 。
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很多家长把贴贴画买回来就直接全部扔给孩子 , 以为自己很大方 , 其实 , 这样反而会破坏孩子的专注力 。 因为 , 面对众多的选择 , 孩子肯定会分心 , 更不利于孩子专注力的提高 。
3、选对贴贴画也很重要
博士妈妈说 , 她都是查阅过很多资料 , 对比过很多款式才给女儿挑选的这套《儿童专注力训练贴贴画》 , 她建议我可以让孩子从这套书先玩起 , 因为2~8岁的孩子 , 实在太费贴纸了 , 而这套书一共有16本 , 里面含有3080张贴纸 , 一套书够孩子玩好长一段时间 。
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并且 , 这套贴贴画包含生活、语言、推理、数学能力、智商、判断力、潜能、行为、观察力、反应力、创意、想象力、情商、逻辑能力、理解力等多个方面 , 在培养孩子专注力的同时 , 还能够培养孩子的思考能力、分析能力、动手能力和创造能力 , 让孩子全面发展 。
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孩子玩贴贴画 , 需要观察、思考、动手操作 , 这就是一个手、眼、脑协调并用的过程 , 这套贴贴画包含了196个场景 , 更容易激发孩子自主参与的积极性 , 孩子也就更容易学会专注 。
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梓宸爸爸亲自体验过这套贴贴画 , 孩子是真的非常喜欢 , 效果也是特别好 。
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