英语启蒙并不难,掌握3个“傻”办法,让孩子的词汇量迅速增长

英语启蒙并不难,掌握3个“傻”办法,让孩子的词汇量迅速增长】三岁一个月宝宝英语启蒙五个月 , 词汇量达到500 , 可以进行日常简单的交流 , 对于英语启蒙这方面 , 做好以下几个方面 , 宝宝学的快速记忆更牢固 。
在明明一岁的时候 , 在听到音乐时便会跟着舞动 , 时间久了以后 , 歌词从他模糊不清的话语中开始逐渐清晰 , 尤其是英文歌曲 , 在逐渐观察到这一点以后 , 我开始带着宝宝进行英语启蒙活动 。
由于小孩子的声带还没有发育好 , 我开始注意如何教授音标而不伤害宝宝嗓子 , 但是由于我所学属于哑巴式英语 , 发音不是很标准 , 在进行一番查询了解之后 , 选择购入了一套英语启蒙绘本 。
之所以选择它的原因 , 最主要的是它是一本可以自主发声的绘本 , 宝宝对它很感兴趣 。 在它对此有浓厚的兴趣记忆基础上 , 我开始带着他每天做英语小游戏 , 听英语歌曲 , 跟读英语单词 , 读一些简单的句子 , 听每日简单对话 , 在大多数的时候还是宝宝一个人翻书 , 自己玩 。
英语启蒙并不难,掌握3个“傻”办法,让孩子的词汇量迅速增长
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现在三岁一个月的明明 , 已经坚持了快五个月 , 这五个月中的进步是非常大的 , 没想到这本书有这么好的效果 , 小宝宝记忆能力也非常棒 , 在不知不觉间已经掌握了五百多个单词 , 和多句简单的日常用语 。
当我们出去游玩时 , 他灵活地运用这些记住的单词 , 大路边看到一辆红色的车 , 会说redcar,看见树上飘落的树叶,会说green , 吃到饭时会说rise,noodles 。 即便有的时候并不是很准确 , 当他说出来的那一刻 , 我们觉得惊喜无比 。
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“0-6岁是婴幼儿语言启蒙的最佳时机 , 这个阶段 , 人类大脑中掌管语言学习的“布洛卡斯”区在3-12岁处于灵敏期 , 处于这一阶段的孩子学习第二语言几乎跟学习母语一样容易 , 此时接触的语言会被大脑认为是母语 , 并且终生不会遗忘 。
婴幼儿时期语言的爆发期我们应该牢牢抓住 , 这会让掌握我们母语以外的语种变得很容易 , 英语的启蒙不单单是牢记 , 最主要的是培养兴趣和灵活的应用 。
让小宝宝感觉到好玩有趣 , 让主动开口去说去练 , 只要开口去练了 , 一定会有所收获 , 那现在我就来分享一下平时做英语启蒙的几个方法:
英语启蒙并不难,掌握3个“傻”办法,让孩子的词汇量迅速增长
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一、多次播放 , 反复听
第一个英语启蒙的关键期 , 多听 , 用大量的句子 , 对话 , 儿歌 , 去培养孩子的语感、韵律感和节奏感 , 逐渐习惯这种节奏和表达方式 , 做听力练习可以刺激孩子大脑语言神经的发育 , 并且巩固记忆 , 之所以要让孩子更多的去听 , 就是要在不经意间 , 反复磨合让大脑接受其存在 。
比如在明明两岁的时候 , 在早上每天我都会放一段时间的英文歌曲 , 英文对话 , 英文句子等 , 经常更换听力的材料 , 来吸引他的兴趣 , 很快在这样的环境中 , 他已经学会了好几首英文歌曲 , 一些简单的日常用语 , 即便发音不是很标准 , 他也会去跟着读 。 有的时候他会按着绘本读 , 自己去按 , 然后跟着发音 。 有很多的单词都是他自己跟着绘本学会的 。
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二、具体环境营造
对于语言学习来说 , 最怕的就是死记硬背 , 最好是在一个环境下进行灵活的运用 , 加深记忆 。 如果没有 , 孩子们恐怕会背了忘 , 忘了又记造成一个非常不好的影响 。 所以不必太注重于记了多少单词 , 主要的是对于这些词语的运用 , 不要害怕听不懂 , 要多去让孩子观看一些英文节目 , 动画 , 电影 , 广播等 , 要营造一个良好的环境来学习和运用 。
如我会根据明明每天学习的句子和单词 , 组织简单的对话 , 引导他进行思考和回答 , 在一些简单的句子上 , 他已经能够分辨出我所讲的 , 进行准确的答复 。
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三、参加活动 , 增强记忆力
宝宝们年龄小专注力差 , 要多增加一些趣味性 , 让他们觉得英语学习很有趣 , 不能是一个劲儿地让他们接受 , 让宝宝们产生抵抗情绪 , 学习要是双向性 , 让宝宝们的接受能力有一个缓冲 , 自主表现出想要表达的欲望 。
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