【爱历史】“孔融让梨”被西方国家当作反面教材，这是怎么回事？

“孔融让梨”这个故事我们都很熟悉，毕竟从小就开始学习。这是千百年来流传的一个道德教育故事，孔融也受到了人们的称赞。
但是“孔融让梨”却被西方国家当成反面教材，这是为何？

文章图片
孔融，鲁国人，东汉末年文学家，建安七子之一。 “孔融让梨”的故事最早出现在《世说新语笺疏》中，指的是孔融小时候就知道把个大的梨让给哥哥吃，自己则吃小一点梨。
之后，人们就用这个故事来教育小孩：要懂得遵守公序良俗，要有谦让的美德。
后来，为了庆祝国际六一儿童节，国家邮政局在2007年6月1日发行了《孔融让梨》特种邮票1套2枚。
由此可见， “孔融让梨”这个故事是有时代的延续性的。它不仅在古代被奉为德行的标准，在现代也是优秀的典范。

文章图片
然而， “孔融让梨”却受到了西方国家的批判。不少西方学者对此进行了论述，他们认为“孔融让梨”不一定是一个正面教材，反而还有反面的意义。
之所以会这样，是因为西方文化和中国是不一样的。西方有一位叫做肯特·刘的教授就认为，西方文化是不太认可“孔融让梨”的。
【【爱历史】“孔融让梨”被西方国家当作反面教材，这是怎么回事？】西方一直强调的是天赋人权，个人权利神圣不可侵犯。 “孔融让梨”中的孔融还是一个4岁的孩子，他在本质上是一个弱者。
而这样一个弱者应该受到帮助和认可，而不是让他将自己的权利让渡给强者。如果大肆宣扬“孔融让梨” ，那么就意味着赞同人们放弃个人权利，弱者要向强者妥协的做法。
因此，从这方面来说，西方国家认为不应该推广。

文章图片
除了西方国家外，中国也有学生提出对“孔融让梨”另一方面的看法。
曾经有一位老师在课堂上讲“孔融让梨”的故事，其中一位学生则表示，如果孔融不让梨，他的哥哥会揍他。而且在他哥哥的眼里，他可能并不是谦让，而是一种屈服。
还有一次考试的时候，有学生表示“孔融让梨”并不是标准，个人占有和孩子的天性不应该被抹杀。
由此可见， “孔融让梨”是一种美德，但它并不是绝对的标准。而且，看待一件事情应该从当时的文化背景出发。