艺术到底有什么功能或作用艺有什么用 _小知识

艺术是一种特殊的社会意识形态，艺术生产是一种特殊的精神生产，艺术作品具有独特的审美价值。古今中外的思想家和文艺家们，曾从不同角度研究和分析艺术，发现艺术具有认知功能、教育功能、娱乐功能、智力开发功能、心理平衡功能等许多社会功能 。
其中审美价值确是艺术最主要和最基本的特性，它的多重社会功能始终是以审美价值为基础，艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现。艺术的具体功能有许多种，但主要的应该是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用这三种功能。
【艺术到底有什么功能或作用艺有什么用】一、审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，一方面可以更加深刻地认识自然，一方面也可以认识社会、认识历史、认识人生。由于艺术活动具有放映与创造统一、再现与表现统一、主体与客体统一等特点，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵，更能反映社会生活的深度和广度，给人们带来难以忘却的社会生活知识。
二、审美教育作用主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化中发生深刻变化，从而树立正确的人生观和世界观。我国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人孔子以“礼乐相济”的思想，创立了我国古代最早的教育体系，其中的乐就是诗、歌、舞、演、奏等的艺术综合体。孔子从中看到了艺术感化人和陶冶人的重要作用。西方美学史上。古希腊时期柏拉图就强调美育与德育的结合。其弟子亚里士多德也同样重视艺术的教育功能，他认为艺术可以帮助人们获得知识、陶冶情操、得到快感。
三、审美娱乐作用主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦。同时还可以从中受到教育和启迪，古罗马美学家贺拉斯明确提出艺术应当“寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜欢才能符合众望” 。这种思想不仅在西方很有影响，在中国先秦时期的艺术理论著作《乐记》中也有类似的思想，它认为艺术应当使人们得到快乐。
所以，我们应当把艺术的教育作用、认知作用、娱乐作用三者统一起来认识和理解，因为艺术的各种社会功能都是建立在艺术审美价值的统一基础之上。

艺术到底有什么功能或作用 艺有什么用

艺术到底有什么功能或作用艺有什么用