爸爸头疼的娃，被妈妈轻松制服，不靠吼和打，秘籍就是“宠” _母婴亲子

三岁的豆豆正和爸爸、妈妈吃早饭。
小豆豆拿着勺子，一口稀饭、一口小馒头，两只小腿跪在凳子上，嗯，嗯，很认真、很乖的样子。
爸爸、妈妈悄悄对视欣慰一笑，突然眼前白光一闪，随后刺耳的叮当巨响，原来小豆豆一扬手，把不锈钢勺子扔地上啦。

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爸爸立马生气厉声说道， “豆豆，你为啥又丢东西呢？捡起来” 。
话音未落，又是一声清脆的叮当响，豆豆又扬手把筷子扔在地上啦。
爸爸脸色一变，眼看着就要爆发了。
妈妈赶紧起身揽住豆豆的小身板往怀里靠，温柔地说：“哦，妈妈猜，小豆豆是准备要整理餐具了，是不是？掉地上有勺子、有筷子，妈妈捡勺子，你捡什么”？

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豆豆点点头，很认真的样子， “我两样都捡” 。说完，一咕噜从凳子上嗦到地上，小腰板两弯、两直，勺子、筷子就被捡回餐桌了。
妈妈立马竖起两个大拇指， “哇，豆豆怎么动作这么快呀，一眨眼就捡起来了” 。
豆豆得意的，叽里咕噜地分享自己的经验。
妈妈得意地朝爸爸一挑眉眼， “可怜”的爸爸啥话都说不出来了。

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宝爸、宝妈总是希望宝宝说一次孩子就可以记住不乱丢东西了，就不会悄悄的、淡定的或兴奋的把房间客厅搞得乱七八糟，脚都没法下，就可以玩具玩完后，记得放回原来的地方，甚至想给孩子买一个玩具绘本收纳架，放在客厅或房间某个角度，然后孩子就可以自己整理玩具，最好还可以按小脑瓜自己的想法放置归类，可以记得自己的玩具放在什么地方，可以玩完一个玩具，端端的放回去，再拿一个，。。。。
豆妈只想说，这种想法，很美好、很天真。

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同志们啊，你们这大脑袋想了不该想的。
不下功夫、爱意满满的的耐心地训练孩子的习惯，却指望这么小小个的孩子能令行禁止，说到做到，这种想法，要不得！
【爸爸头疼的娃，被妈妈轻松制服，不靠吼和打，秘籍就是“宠”】豆妈想给宝爸宝妈们分享的观点是：

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一、孩子听不听话，分人。
对，分人。
同一个孩子，和爸爸在一起时，不管不顾、很疯狂的把玩具、衣服到处飞；也可能在爸爸生气的时候，假装大笑，继续扔。和妈妈在一起，却可以像个小绅士，表现自行脑补。
心理学家海德发现，人们习惯为自己的日常生活找到原因和解释，而且习惯性将利己的事归结为自己的内部原因，放大自身的作用与价值，而不好的事，则会归结外部环境影响，最终我们会发现，我们在解释同一件事上会出现奇怪的分歧。

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所以：孩子可能会在大人严厉批评、大声责骂的压力中，将自身问题理所当然地转出去，假装无视，以为自己不当回事这事就不存在，或委屈、恐惧，或逆反，自责。
这个时候，可爱的爸爸妈妈们，可千万别觉得找到了机会，准备抓住机会去好好纠正一下孩子的问题，我们可以尝试表现出很爱他，然后帮助孩子一起找发生问题的外部原因或正面原因，缓解孩子犯错的压力和可能的内疚感、自责感，再引导孩子往按良好习惯和思维上去做和想，增强孩子的自信心。

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二、孩子对各种生气、大声吼、各种批评，其实对形成内驱性的习惯，即免疫无效、又内伤、还后遗症长且重。
怎么说呢？我们假设两种情况：
一种，假设吼孩子的人内心无比疼爱孩子，吼，是无效的。民间有言， “见娘愁” ，其他人或老师照顾孩子时，普遍会说， “哇，孩子好乖、好听话” ，但“为娘”知道，在娘面前，孩子是没有其他人传说中那么听话的。
孩子可聪明啦，他知道在什么人面前最有安全感、可以胡来、可以撒娇，他可能还是想这样表达爱意。越是这种情况，宝爸宝妈们越可以坚信，你的孩子无比乖巧，无比聪慧，无比爱你，那你能做的最好的回应就是更多的陪伴、更多的表达你的爱、更多的顺从。