摇滚乐|经历“乐队的夏天”，海拔2900米的这群孩子不是为了“酷”( 二 ) 乐队的夏天|吉他

顾亚听了很气愤，但当时没有过多地表达。
“农村娃怎么了？为什么要带着有色眼镜去看这些事？我自己是农村的，环境是我无法改变的，但教育机会应该是平等的。所以从那会儿开始我就更加激励自己，既然说我不行，我们就好好练。我也经常跟学生说，我们农村娃只要努力并不不比别人差，我们好好练。 ”
他想搭建一些平台，找机会让孩子们多见识一下。周末带孩子们看电影，去动物园，逛游乐场。在他眼里，这些“举手之劳”却能帮孩子们打开新的世界，就像他第一次进城一样。他笑说，陪自己孩子都没这么用心。
曾经是叛逆少年，乐队登上迷笛舞台
顾亚是地地道道的农村娃，在信息闭塞的时代接触到音乐是非常不容易的事。农村生活的艰苦，也让他在追逐梦想的道路上吃了不少苦。
“我记得我上大学那会儿，我就觉得我都还会有自卑，我觉得我的肤色、我的穿着、我装扮、我的口音，我和别人完全是不一样的。 ”
小学时，外地打工的舅舅带了一把木吉他回村，顾亚见了觉得新鲜，用手拨一下弦，一下爱上了这个声音。从那时开始，顾亚一直想拥有这样一件乐器。他小时候很淘气，经常在外打架，但为了央求父母买琴，却也做了一阵乖孩子。但无奈家里经济条件不好，父母最后没能满足他。
热情被熄灭的顾亚变得更淘气了，经常逃学，住同学家，不跟父母同桌吃饭，看到他们就躲进房间。进入叛逆期的他心里有一股说不清的火。父母不知如何跟儿子沟通，一开口，他转身就离开。
一天，顾亚趁父母不在回到家里，掀开被子发现枕头下面有很多封信。其中一封这样写道：爸爸没有能力，没有文化，家庭情况没办法满足你的愿望，爸爸很抱歉。但是希望我的儿子可以很坚强，能好好学习，将来能去改变一些东西。
顾亚看过之后哭的很惨。回忆当时，他觉得自己可能并没完全理解信的含义，但感受到了父母的不易。每学期开学家里都为学费发愁，迫不得已就把家里的猪卖了。所以，即便后来父亲拿出120块给他买了把吉他，顾亚也高兴不起来，这些只让他更觉得愧疚。
初中毕业后顾亚报考了音乐学院的师范专业。在那里，顾亚实现了自己组建乐队的梦。乐队曾在重型乐队的终极殿堂——迷笛音乐节上进行表演，也举行过两千人的专场演出。用圈内的话说， “走起来了” 。但“面包还是玫瑰”的选择迅速摆在他面前。考虑到父母和爱人，他最终选择留在老家从事教职。
海嘎小学离市区远，条件艰苦。他周一去学校，周五回家，留妻子一个人照料家庭。跟父母见面的次数就更少了。这些年，顾亚有很多机会可以调到市区工作，但他放不下大山：“（留下）更多是基于我的经历，我看到儿时的自己，儿时的事情，我不能不管。 ”
现在海嘎小学已经有12名老师， 108名学生。
摇滚乐不酷，学习是最好出路
顾亚不想强调摇滚乐“酷”的一面，他希望孩子们把乐队当做一种表演形式，听觉和视觉上都要给观众带来美感。而更重要的，是希望她们借助表演突破自己，多一种人生体验。
其实他有自己的担心。在刚组织女子乐队时，他会给孩子们放一些摇滚乐队的演唱会视频看，后来他觉得这样不对，不能“扭曲”她们。
“我怕她们会觉得，我要坚持，我一定要去弹琴，一定要去搞乐队。我不想让她们走我的路。能让她们能够有一种体验的同时，更加自信一些就好。 ”
有人找到顾亚，说可以帮孩子们联系资源，去迷笛音乐学校学习。顾亚听了并没有觉得激动。作为农村娃，他明白“搞艺术”特别花钱，也特别苦；何况就算成为了职业乐手，空有技艺没有机遇，生活也很难有保障。在他来看，好好学习，有一份稳定工作，是农村孩子最好的出路。