“当听到孩子可以复课后 ， 还是觉得挺开心的 ， 孩子终于可以在老师的陪伴和监督下学习了 ， 而不是我每天盯着她 ， 检查她网课上得如何 。 我家孩子活泼好动 ， 在屏幕前经常坐不住 ， 还是期待线下课来帮孩子提升学习效果 。 ”在了解到孩子的K12辅导班和美术兴趣班都线下复课后 ， 姚女士果断选择让孩子回归线下课程 ， 同时 ， 她也决定保留部分线上小班课 ， 互相补充 。
而对于没有见到同学半年之久的小朋友而言 ， 可以重回线下校区 ， 最大的感受便是兴奋 。
9月1日 ， 北京市小学五、六年级 ， 初二年级开学 。 9月4日下午放学后 ， 爷爷奶奶带着李蕊（化名）到海淀黄庄上辅导班 。 “知道复课后 ， 我超级开心 ， 因为在家里快憋疯了 。 而且在家学习没有在教室上课专注 ， 线下课老师的眼睛全程盯着你 ， 但是线上课老师只能盯着屏幕前的你 ， 而且不能所有同学的状态同时显示出来 。 ”

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负责体温检测和引导的工作人员
已经在家上了半年多网课的李天雨（化名）也一直期盼着线下复课 。 “终于可以见到同学了 。 在家学习有时候我觉得很无聊 ， 经常听到一半就没耐心了 ， 但是在线下就不会这样 ， 虽然上线下课路上有些麻烦 。 但是线下和老师、同学的互动更多 ， 也能结识朋友 ， 要比每天待在家里上课开心 。 ”
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线下教培机构迎来曙光
相比家长和孩子的兴奋 ， 线下教培机构对于复课的期待还要更加强烈 。 等待复课的日子里 ， 他们度日如年 ， 无时无刻不期盼着线下复课的通知 。
五道口一美术培训机构负责人介绍 ， “我们从年前开始停课 ， 直到上周才复课 。 停课过程中每天都盼着早日复课 。 对比k12培训 ， 线下美术培训既非刚需 ， 转线上又难 ， 我们每天就只能干着急 ， 尤其疫情中期的时候 ， 我整个人非常焦虑 。 因为学生不消课 ， 又没新学员报名 ， 房租成本却依然要交 ， 还要承担老师的基本工资 ， 那段日子实在太难熬了 。 ”
在收到允许复课的通知后 ， 许多机构都按照各区教委的要求着手相应的准备工作 ， 积极提交复课申请 ， 等待相关部门的审批 。
“6月 ， 在北京新发地疫情爆发之前 ， 北京市正逐步允许公立校复课 。 当时我们已经开始着手进行准备 ， 按照标准进行复课演练 。 虽然因为新发地疫情的爆发 ， 没有正常复课 ， 但是也为我们这一次复课做了充实的准备 。 所以在8月9日 ， 北京市教委出了允许复课的通知后 ， 我们在此前的预案基础上 ， 根据海淀区教委的要求进行了及时地调整和安排 。 ”高思教育海淀黄庄校区负责人郭畅透露 。

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