宝宝爱“乱涂乱画”？别急着阻止，适当引导能培养出高智商孩子

相信很多家长朋友都有这样的困扰：孩子能够走动那东西的时候，就会变成“拆家达人” ，在家里到处搞破坏，其中的一项破坏行为，就是拿着笔到处乱画，地板、墙壁、床单、沙发、桌子……在他们眼里都是天然的画布，到处都是他们的“杰作” 。

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看到这样的情形，很多家长都认为孩子是在调皮捣蛋，会上前阻止，孩子不听就会训斥孩子不听话。但在育儿专家看来，这是很正常的现象，孩子每个宝宝从1岁半左右开始，会进入“涂鸦敏感期” ，这个阶段孩子特别喜欢涂鸦，只要手头上有趁手的工具，就忍不住乱涂乱画。并且通过涂鸦，可以促进孩子的智力发育和能力培养。
科学研究表明，从小乱涂乱画的孩子，长大后智商比不涂鸦的孩子，至少高出5%以上。

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看到孩子乱涂乱画，不要着急批评、呵斥，好处有很多
1、涂鸦是孩子表现自己内心的方式
小孩子跟大人不一样，还不懂得像大人一样用语言来表达自己的想法或者感觉，只能用哭或者笑等一些比较原始的肢体动作来表达自己的内心，涂鸦就是途径之一。他们的涂鸦看似杂乱的点和线，但其实是他们在表达自己内心的想法，就跟大人用语言和手势来表达一样。如果我们阻止孩子，等于切断了孩子向外界表现自我的一个渠道，久而久之，就会压抑自己的想法，不想交流。
2、涂鸦可以锻炼孩子的身体协调能力
在涂鸦的时候，小孩子不仅要用眼看，还有用手画，才能把心里的感觉表达出来，久而久之，孩子的视觉系统和手部功能得到锻炼，手部涂鸦的动作有原先的无序、无控制的运动，变得可以精确按照大脑的想法和眼睛看到的去画，一方面能提高孩子的感觉能力，另一方面增强孩子的身体控制，促进精细运动的发展，变得心灵手巧。
3、涂鸦可以帮助孩子思维能力的发育
在涂鸦时，是孩子发动脑筋思考和精神专注的时候，也是孩子想办法将自己的想法变成现实的一个过程，这个过程实际上是在锻炼孩子的专注力、想象力、创造力、观察力以及执行力的过程，如果我们在孩子在专注涂鸦时打扰或阻碍，无异于破坏了孩子未来最具有竞争力的能力的形成，将来变成墨守成规、循规蹈矩、没有灵气的人，发展会受到限制。

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总而言之，小孩子喜欢乱涂乱画，既是孩子生长发育的必经阶段，也是孩子身体协调能力、专注力、想象力、创造力、观察力、意志力等形成的媒介，通过涂鸦孩子可以更好地认知世界和表达自己我们要理解孩子的涂鸦欲望，鼓励孩子去乱涂乱画，这样对孩子的发展百利而无一害。

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当然，对于家长来说，孩子在床上、墙上、地板上和桌子上涂鸦，确实是比较头疼的问题，不管是哪一种，收拾起来都比较麻烦。但我们可以通过引导，让孩子在适当的地方涂鸦，比如：可以给孩子开辟一个固定的区域，告诉孩子可以在那里画，当孩子画满时重新上漆或者贴上贴纸，让孩子继续画；也可以给孩子买一些道具，让孩子在上面画。这个过程可能比较漫长，但孩子一旦养成了习惯，就不会再乱涂乱画了。

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今天给大家推荐一套适合小朋友涂鸦的工具书——《简笔画10000例》，供大家参考。它针对最喜欢涂鸦的3~6岁儿童而设计，可以让孩子在尽情涂鸦的同时，还能帮助孩子完成美术启蒙，为以后接受“美育”或者发展美术特长打下基础。

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这套书主要有以下特点：
第一，这套书的图案线条简洁，形象Q萌可爱，充满童趣，很容易激起孩子的绘画兴趣，也容易模仿学习。
第二，这套书有约10000例简笔图案，有动物、花草树木、蔬菜水果、食物、生活用品、交通等，能够帮助孩子了解这个世界的更多事物，从而开阔视野、增长见识。
第三，这套书的每一个图例都有详细的步骤讲解，孩子照着做就能轻松临摹，快速掌握绘画的基本技巧，并训练孩子的手部力量以及掌控能力。