“这孩子挺聪明的,就是不好好学习”,家长该不该给孩子说?( 二 )


家长要经常和孩子交流 , 关心孩子的学习 , 就会了解孩子的学习情况 , 孩子学习遇到问题可以及时帮孩子解决问题 , 这样有助于孩子的学习进步 。
“这孩子挺聪明的,就是不好好学习”,家长该不该给孩子说?
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不逼迫孩子学习 , 否则会让孩子产生厌学心理
爱玩是孩子的天性 。 孩子玩时 , 家长不要一味地阻止 , 更不要看不惯孩子玩 。 一味地迫使孩子学习 , 会让孩子觉得总有学不完的内容 , 从而拖拉磨蹭或者是产生厌烦的心理 。
比如孩子写完了校内作业 , 该玩玩 , 该运动运动 , 不要看到孩子写完了 , 就给孩子布置其他作业 。 如果这样 , 那么孩子在下次写作业的时候就会故意地拖拉 , 磨蹭 , 写作业慢 。
因为他知道即使写完还会有其他的作业 , 同样不能休息 , 不能玩 。
催孩子写作业 , 逼迫孩子写作业的结果可能会让孩子产生厌烦的心理 。 成功的教育是变“要我学”为“我要学” , 将外在动机转化为内在动机 , 充分调动孩子的学习积极性 。
“这孩子挺聪明的,就是不好好学习”,家长该不该给孩子说?
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给父母的建议
“我家孩子很聪明 , 就是不爱学习”不要说给其他人听 , 更不要经常在孩子面前说 , 因为说的结果是孩子会更加不努力学习 。
孩子不努力学习 , 需要父母的正确引导 , 不逼迫孩子学习 , 激发孩子学习的内驱力才是上策 。
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