小飞人|想让孩子过目成诵吗？谜底很简朴，把握以下方法拥有“最强大脑”

文|文儿
快速记忆是个好东西，能够匡助大脑记住更多的东西，但怎样才能练就“最强大脑”呢？
朋友家的孩子今年上初二，马上就要初三了，可这孩子的记忆力却不太好。一篇文言文，人家一个早上就能记住，他要背两三个早上。记得慢也就算了，他还比其他的孩子忘得快。所以这让朋友很发愁，要是一直这样，怎么才能考上好高中呢？

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记忆力一直都是个大题目，可现在许多孩子记忆力都不太好，左耳进右耳出的。在此之前，我也有这方面苦恼，明明比别人付出更多的时间，却没别人收成的多。曾一度想抛却学习，后来看到几个把握记忆力的方法，运用之后记忆力的确进步了，学习也有决心信念。
所以说与其让孩子狠记，不如进步记忆的效率，那到底该怎么做呢？谜底实在很简朴，把握以下方法也能让孩子拥有“最强大脑” 。

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【小飞人|想让孩子过目成诵吗？谜底很简朴，把握以下方法拥有“最强大脑”】一周五次的“输入法”
想要利用好大脑，就要懂得大脑的遗忘规律。这最闻名的应该就是艾宾浩斯遗忘曲线，它利用大脑对新事物的遗忘规律，继而加强并利用。就拿简朴的说，假如孩子仍是按照自己的老方法学习，当天是记住了，但一天后的记忆率只能达到36% ，一周后只剩下13% 。到该用到这些知识的时候，孩子的大脑只记得曾经学过，问他详细是什么，全然健忘。
假如孩子按照艾宾浩斯遗忘曲线进行学习，一天后的记忆率可高达98% ，一周的记忆率保持在86% 。等需要用的时候，就不需要从头再学。所以由此看，学会这种方法，能进步记忆力。详细的做法可以这样实施，记忆完成之后十二小时记忆一次，一天后记忆一次，二、四、七天之后记忆一次。一周之内五次为节点，可以匡助更好的记忆。

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问孩子知道的内容，让孩子给自己讲一遍，加强他的记忆
很久之前看过一个故事，一个很优秀的孩子，父母都是农夫，也没上过学。别人就问这孩子的妈妈，是如何把孩子培养成这么优秀的？她回答：“不会辅导孩子作业，只会让孩子回来给我讲讲。 ”
让孩子给家长讲述学到的内容，就是让他思索、组织、输出的过程。这会让他增强记忆、理解，也在之后的课堂更积极地上课。所以父母可以在孩子放学之后，以好学的立场让孩子给自己讲讲，今天学到了什么。
过目成诵从来都不是一件难事，难的是家长要如何理解这件事。想要孩子进步记忆力，就要留意做减法及用对方法。以上两种方法是最简朴，也是最不费力的方式。可以让孩子尝试一下，一段时间过后，成绩会有显著增长。特别是后者，不仅是进步记忆力，也会增加学习爱好，何乐而不为。
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