奖励孩子还在物质满足吗？推荐7种奖励方法，比物质教育更有价值( 二 ) _母婴亲子

那么，比起物质教育更具正面育儿价值的奖励有哪些呢？兰妈推荐以下7种奖励方法：
1、奖励孩子自由“管家”一天
物质奖励虽然可以强化孩子的积极行为，但它又间接性导致孩子只对奖品感兴趣，若让孩子一开始就带着“目的性”去学习，在学习的过程中孩子也很难感受到学习的乐趣，而教育的最高境界就是培养孩子的学习能力、而非因满足而努力。

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这个时候，如果我们在孩子做出某些成就时奖励孩子自由“管家”一天，所谓的“管家”自由其实就是奖励孩子可以任意支配家庭成员，比如让爸爸买水果、妈妈削水果皮，这种自由支配不仅可以增强孩子的参与乐趣，这比起物质奖励的某样奖品也更让孩子满足，因为“管家式”自由指挥可以让孩子享受个人努力换来的荣誉和权威感！
2、奖励孩子邀请朋友开Party
在小朋友的世界里，其实最让孩子感动的礼物就是“我喜欢的朋友，我的爸爸妈妈也喜欢” ，当孩子进入学校开始人生中独立启程时，孩子的世界就不再是只有爸爸妈妈，每天和孩子接触最多的也是除父母外的同学老师，还有能够说悄悄话、玩得很嗨的好朋友。

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而对于好朋友而言，就是在难过的时候有吐槽的倾听、在成功的时候有享受喜悦的满足感，如果我们在孩子某方面做得很好的时候奖励他邀请朋友来家开party ，你会发现孩子的眼眸里都尽是光彩，这是因为友谊之光不比父母的认可鼓励淡泊，它就像是漆黑之际的磷火点燃希望、燃烧梦想。
让孩子自由享受友谊之光，你会发现一群孩子在一起更容易燃烧梦想的卡路里！
3、奖励孩子自由安排节假日一天
在繁杂忙碌的学习生活里，如果可以奖励孩子自由安排节假日一天，在享受自由支配时间的权利里，我们的孩子也会因此掌握“优胜劣汰”的生存、及时间规则，让孩子明白“学习就是这么霸道，领跑在前的人可以拥有更多选择权利” ，也可以深入思想体系去建设孩子尊重时间、把握机会的领悟能力。

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此外，我们常常抱怨孩子的时间观念不够好，其实在孩子缺乏时间观念的背后，往往是家长的包办意识太强，如果孩子失去了太多规划时间的权利和自由，那么他们又如何在实践中感受到时间的宝贵呢？所以给孩子自由规划时间的权利奖励，对孩子来说也是一种高级的育儿箴言！
4、奖励孩子决定一日三餐吃什么
让孩子在奖励里感受到一个人努力而获得选择权利的自由，我们还可以让孩子决定一日三餐吃什么，而孩子在肚量有限下、还会在众多美食中有所取舍，这对于孩子来说更是一种态度及选择训练。

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其实，很多孩子不是不够优秀而是缺乏自由决定的空间，在包办环境下他们也就自然而然出现“选择困难”的依赖习惯，但是如果我们奖励孩子一日三餐吃什么，既实现了孩子享受自由选择的权利、对号入座的味蕾满足，又提高了孩子的个人主见与独立意识，如此一箭三雕的好事家长平时可多多尝试。
5、奖励孩子当裁判决定谁做家务
有趣的奖励方法还可以融入在亲子互动的游戏方面，而很多紧张的亲子关系其实都是从缺乏互动开始的，当孩子在某方面表现优异的时候家长不仅要及时表扬、还要在互动里让孩子感受到被爱的尊重与热爱。

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比如奖励孩子当裁判，让孩子决定是爸爸做家务、还是妈妈做家务，也可以让爸爸妈妈共同参与某些亲子游戏，让孩子坐在裁判席上掌握整场胜负，偶尔再感受父母传来的嘻哈笑声，相信如此充满乐趣的成长环境一定会给孩子带来满满的幸福感。
6、奖励孩子去旅游、采摘融入大自然
生活需要丰富和多彩的体验，在时间允许的范围内多奖励孩子去旅行或采摘，在融入大自然感受劳动快乐的奖励里，其实对于孩子来说也是一种放松身心的自然乐趣，若孩子的成长格局除了上学、就是在家，那么两点一线的成长环境会让孩子缺失很多接见、了解和发现的机会。