肉丁育儿锦囊|上课涂鸦语文课本,历史人物无一幸免,小学生成“灵魂画手”
【肉丁育儿锦囊|上课涂鸦语文课本,历史人物无一幸免,小学生成“灵魂画手”】文丨萱妈(文章原创 , 版权归本人所有 , 欢迎妈妈们转发分享)
引言
网络和电子产品的普及 , 孩子在年纪还小的时候 , 就能够接触到各种各样的信息 。 这些网络信息不乏一些新鲜的知识 , 这时孩子的脑洞就能够得到很好的锻炼 。
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小学生涂鸦课本走红 , 历史人物无一幸免 , 宝妈:除了学习啥都行
小强是一名小学生 。 平时他的性格就比较顽皮 , 心思也不在学习上 , 让宝妈和老师感到非常头疼 。 有一回 , 小强在语文课上低着头拿着笔 , 在书上涂涂写写着什么 。
老师觉得小强一定不是在认真学习 , 于是下了讲台向前查看 。 不看不知道 , 一看哭笑不得 。 小强竟然在书中的历史人物上涂涂改改 。
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只见他在顾汉卿的画像下画上了一辆现代摩托 , 还将杜甫改造成了游戏当中的形象 。 老师翻完了小强的语文课本 , 发现书中的历史人物无一幸免 , 都遭到了小强的涂鸦 。
老师将小强的涂鸦课本拍下来分享到了网上 , 网友们纷纷感慨小强是“灵魂画手” 。 小强的妈妈表示 , 这孩子真是除了学习啥都行 。
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在孩子成长的过程当中 , 相信不少家长都会发现孩子在某个阶段特别喜欢涂鸦 , 不管是在墙上还是在课本上 , 他们都不会放过任何涂鸦的机会 。
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孩子爱涂鸦可分为4个阶段 , 家长要把握好敏感期
1.随意涂鸦期
在这个时期 , 孩子的手部精细动作和自我控制能力还未得到完善发展 , 此时的他们只是喜欢用画笔随意涂画 , 没有准确的绘画目的 。
2.重复涂鸦期
孩子涂鸦一段时间之后 , 家长可能会发现孩子的某些图压力会出现重复的图案和动作 。
这个时候意味着孩子进入了重复涂鸦期 , 此时的他们对于自己的动作也有了一定的意识 。
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3.圆圈涂鸦期
当孩子在涂鸦的过程当中会画出一些复杂的形状或者是圆圈时 , 说明孩子进入了圆圈涂鸦期 。 这个时候孩子的握笔能力已经得到了很大的进步 。
4.命名涂鸦期
命名涂鸦期当中的孩子对于自己的作品会有着天马行空的想象 , 同时他们的涂鸦作品会越来越有目的性 。
这个时候家长要鼓励孩子发挥自己的想象力 , 让孩子充分表达自己的想法 。
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孩子爱涂鸦 , 可能对成长有这个方面的好处
1.培养动手能力
孩子在涂鸦的过程当中会不停地动手 , 此时他们手臂 , 手腕等协调配合的能力将会得到很大的提升 。
渐渐的 , 孩子的动手能力将会得到很大的提高 , 为之后的学习和握笔能力打下坚实的基础 。
2.培养创造力
孩子在涂鸦的过程当中 , 经常会做出一些天马行空的作品 , 此时正是他们想象力发展的过程 。
当孩子的想象力得到充分的发挥之后 , 创造能力自然能够得到很大的提升 。
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3.培养良好的学习习惯
涂鸦的过程往往都是一个比较安静的过程 , 这个过程需要孩子将自己的注意力集中 。
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