同一个班级,同一个老师,为什么孩子间的差距却很大?

同在一个班级里学习 , 在同一个老师的教导下 , 为什么孩子之间的差距会那么大?
这是家长经常吐槽的话语 , 可教育哪是一朝一夕就能看到效果的 , 需要家长长期的默默耕耘 , 静待花开 。
当孩子出现情绪烦躁、注意力不集中、上课走神、或者贪玩等现象的时候 , 家长就会拿其他的孩子和自己的孩子进行比较 , 却从不了解问题的根本之处在于家庭教育上 。
同一个班级,同一个老师,为什么孩子间的差距却很大?
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这些才是拉开孩子之间距离的关键处:
父母不管 , 甩手掌柜
管孩子的父母和不管孩子的父母 , 教育出来的孩子结局完全不一样 , 这也是拉开距离的关键 。
会管的父母 , 会在旁边启发孩子要有时间规划、学习计划、更要有自觉意识 。
不会管的父母 , 孩子放学回家后 , 任凭他放松懈怠 , 就这样在一天天的时间积累下 , 差距在无形中也就慢慢拉开了 。
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其实父母们应该静下心来好好想想 , 比如你在市场上买了两盆一模一样的花 , 一盆你天天浇水施肥 , 沐浴阳光 , 时不时地进行修剪 , 自然也就越长越漂亮 。
相反另外一盆 , 你把它放置在一个角落 。 不管不问 , 偶尔浇浇水 , 没过多久自然也就枯萎了 。
其实有没有用心做一件事 , 结果很明显 。
孩子更是如此 , 所以孩子的教育家长是无法逃避的 , 必须花费时间正面应对 。 要知道父母的正面管教好比阳光雨露 , 孩子是有幼苗 , 离不开父母的关注和教育 。
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习惯懒散 , 缺少养成习惯
孩子成绩路上的绊脚石——懒散的学习习惯 。 要想了解孩子有没有懒散的习惯 , 仅仅从孩子的作业本上就能看出 , 语文本上有的孩子抄写得整整齐齐 , 有的孩子压根就不会写 。
数学本上 , 有的孩子解题思路一清二楚 , 然而有的孩子只是一个答案 , 所以孩子如何对待作业 , 就会如何对待学习 。
孩子养成懒散的习惯多半是和家长有直接的关系 , 学习中家长过度的帮忙 , 孩子就会形成依赖 , 慢慢也就不会把学习当成自己的事情 , 这种懒惰都是家长的纵容造成的 。
好的习惯从小就要建立 , 让孩子懂得自己的事情自己做 , 爸爸妈妈只是一个配角 , 而自己才是学习生活的主角 。
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不会学习 , 一切白谈
孩子不会学习 , 就算家长再怎么用功也是白谈 , 我身边不少家长 , 在孩子没有上幼儿园时 , 就要求她认字、背古诗 。
同一个班级,同一个老师,为什么孩子间的差距却很大?】孩子上学后在学校作业还没完成的情况下 , 又给孩子报了一大堆的课外班 。
这种“填鸭式”教学 , 让孩子为了学而学 , 孩子学不会的时候只能选择死记硬背 , 根本不明白为什么要学习 。
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其实引导孩子学习是需要科学方法和流程的 , 抓住孩子关键期 , 在记忆力的基础上 , 引导孩子分析问题 , 孩子通过分析后自己来解决问题 , 一次的尝试操作 , 孩子会有出现近一步的理解和感受 , 这时家长要引导孩子学会归纳和总结 。
这就是学习成果的呈现 , 通过这种方法让孩子对比以前的方法 , 孩子自然也就能找到适合自己的学习方法 。
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从不阅读 , 追求功利
很多家长太过追求功利 , 他们并不认可孩子看几本书就能把分数提高 , 就算买了几本书也是奥数练习册、作文选、词语大全等等 , 根本不知道阅读才是家庭教育不可缺失的环节 。
要想孩子语文成绩好 , 大量的阅读是关键 , 书读得越多 , 孩子的语言思维越发达 , 识字量以及好句子的积累 , 慢慢孩子遣词造句 , 才能写出好的作文 。
我们常说的“得语文者得天下” , 这并不是一句空话 , 因为每一个科目都是语文有关联的 。 数学中 , 读题、审题、解题哪一个环节都需要阅读理解能力 。
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往小的说阅读是各个学科基础的学习能力 , 往大的地方说 , 当孩子成长中遇到迷茫和痛苦的时候 , 励志的书籍可以帮助孩子重新建立价值观和人生观 。