脑极体|华为的桨，少年的歌，物联网的银河近段时期以来

近段时期以来，围绕核心科技的国际波澜，让我们开始想象逆全球化的种种可能。很多朋友问我们：面对数十年的科技封锁，中国究竟应该如何突围？
面对这么深刻的问题，大概任何人都没有准确答案。但我想总有两件事是确凿发生的：一是技术在变；二是人才在成长。
从技术维度来看，今天物联网成为了全球科技变局的主要变量。数字孪生、产业AI、智慧城市，一系列应用场景构成了物联网的广泛发展空间，并且物联网技术能够形成对计算、软件、AI等核心技术的有效迁移。
而从人才维度看，具有普遍创造力与工程能力、产业洞察力的人才代际，往往是科技产业整体上升的最关键力量。为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，从2017年开始国家积极推进新工科建设，先后形成了一系列转向行动，全力探索科技教育中的中国模式。
如果我们站在历史长河中，追问中国科技的未来在何处，那么或许答案又是清晰的：在于技术变迁，在于人才成长，归根结底在于教育。在物联网的时代变局里，少年的创新创造能力即是强国之本。

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基于一系列对于宏观局势与物联网人才教育必要性的洞察，一系列产学研合作变化正在高速发生。比如说就在刚刚，由全国高等学校计算机教育研究会主办，上海市经济和信息化委员指导，上海交通大学和上海金桥经济技术开发区管委会承办，华为技术有限公司协办的2020全国大学生物联网设计竞赛（华为杯）在上海金桥经济技术开发区落幕。
这个全国大学生物联网领域的第一赛事，不仅能够展示出物联网人才教育的特性与逻辑，同时能够看出在“新工科“背景下，华为为代表的中国科技力量如何看待教育，审视人才培养与产学联动。
【脑极体|华为的桨，少年的歌，物联网的银河】让我们从物联网的与当今大学生的联接说起，审视这场能让我们读懂很多的比赛。
被历史选中的少年物联网与物联网少年
根据权威数据机构Gartner的预测，到2021年，全球将拥有超过250亿个IoT设备。未来五年内，全球IoT设备将产生不少于79.4ZB的数据，并且IoT正在成为5G、云、AI技术的触手，成为虚拟世界与现实世界一个全新的沟通交互方式。
从任何角度看，全球所有国家、科技企业与科研机构都无法低估物联网技术带来的影响。而一门新技术的发展核心在于人才其基础技术创新、产业场景落地、硬件生产制造、软件适配等等环节都需要大量人才供给。可以说，致力于物联网之路的少年，不仅受到ICT产业的广泛欢迎，更是时代与历史的选择。
为了培养物联网专项人才，我国早在2010年就在普通高校本科专业目录中设立了物联网工程专业，并在教育部计算机类教组委成立了物联网工程专业教学研讨专家组。而面向大学生物联网技术教育与产业结合，大学生物联网设计竞赛就成为了物联网教育中具有代表性、示范意义的重要高校赛事。

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尤其在如今我们所面临全球科技逆全球化的可能性当中，大学生物联网设计竞赛的意义又一次被历史选中。教育部计算机类专业教指委副主任、全国大学生物联网设计竞赛组委会主任、上海交通大学傅育熙教授表示，在企业界做好中国系统的同时，教育界也要培养好中国系统构造者及其生态建设者作出应有的贡献，中国的大学生也应该肩负使命，在不久的将来成为中国系统建造者。
中国的物联网少年被历史选中，也将建造新的历史。这样的背景下，我们才能读懂这个夏天，这场赛事中发生的一系列变化。