教师|“拯救”大方县教师：被欠工资四亿余，上访被约谈十多次大方县

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当地一所小学的聚餐时间。在国务院通报中，大方县截留了困难学生生活补贴。（当地学校微博截图/图）
督查曝光是“早晚的事”2020年9月4日约21时，杨成正在吃晚饭。突然间，同事的一条信息在微信群中炸开：一条《关于贵州省毕节市大方县拖欠教师工资补贴，挤占挪用教育经费等问题的督查情况通报》的链接映入眼帘，他顿时有些激动，觉得“老师的工资应该有望了” 。
31岁的杨成是大方县的一名中学老师，今年是他教书的第4年。他所在的学校有一百多位教师、两千多名学生。他告诉说，该校从2018年3月就开始拖欠工资， 2019年最为严重，这一整年的绩效工资没发，奖金也发得少，其他县发1万多元的目标考核奖，他只收到6000元。
他算了一下，绩效加目标考核，他被拖欠两万多元。最近几天补了一部分，他推测是因为这则通报。
这是一则刊发在中国政府网上的通报，全文3363字，分列七大问题，罕见直陈一个地方政府严重拖欠教师工资补贴问题，甚至连困难学生的生活补贴都截留。
通报显示，国务院“互联网+督查”平台获知投诉线索后，国办督查室派员赴大方县明察暗访，发现该县自2015年起即拖欠教师工资补贴，截至2020年8月20日，共计拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元，挪用上级拨付的教育专项经费34194万元。同时发现，大方县假借推进供销合作社改革名义，发起成立融资平台公司，违规吸纳资金，变相强制教师存款入股，截留困难学生生活补贴。
消息一经发布，不仅在杨成的微信群，全国舆论都炸开了锅。
另一名小学老师陈凌也在那天收到了信息，他没有太兴奋，觉得这是“早晚的事” 。在他眼中，国务院通报是解决问题最好的方式。
2020年五六月份，有老师将国务院“互联网+督查”平台链接转发到微信群中，杨成看到之后，开始在上面反映情况。一开始，他没抱太大希望，觉得反映了也没用，但还是试了试。之后，他再将链接转发给了其他老师。大家都没商量，各自在平台上陈述相关情况。
直到两天前，他们等到了结果。
杨成属于被拖欠较少的受害者。在大方县一所乡村小学，据校长张阳称，从2015年至今，该校每一位教师被拖欠的津贴都有四万多，加上目标考核奖等，可能有六七万元。目前学校在岗在编教师10人。
与杨成一样，多位教师表示，近日已经收到了部分补发的津贴。前几天该乡村小学教师工资已经补发两万多元， “不算目标考核奖等，目前每位老师可能还差两万多元” 。
被约谈十次以上也是杨成在“互联网+督查”上反映问题的那段时间，十几位老师一同去了大方县教育科技局了解情况，杨成也在其中。他称，教科局的相关人员与他们交谈一两个小时，承诺会给他们解决，让老师不要上访。
40岁的教师高林是大方县安乐中学的一名体育老师。 2020年上半年，大方县教科局要求教师将工资存入地方政府发起的乌蒙信合公司，才可以拿到绩效工资。高林听到后感到气愤，觉得自身权益受到侵犯。 6月25日，他建立了教师维权群。 500人的群很快满了，其他一些小群加起来，人数达一千多人。
建群后第3天，县教科局约谈高林。高林回忆称，教科局领导告诉他，不要把事情搞大，要懂得大方的政策。他反驳称，县政府挪用教师工资的时候，有为教师考虑过吗？