上幼儿园不合群，爱讨好别人：父母如何避免孩子成为讨好型人格 _母婴亲子

文|一凡
几年前我开幼儿园的时候，园里有一个胖胖的小男孩，给我留下了特别深刻的印象。这个男孩的性格内向老实，总是很难融入到小朋友当中，但他却又那么热切地想要加入到小朋友当中去。
当别的小朋友抢他玩具的时候，他从来都不会拒绝，反而主动送给别人；别人要吃他饭盒里的鸡腿时，他也会笑着将鸡腿让给别的小朋友。
可是当他热情地想和小朋友们一起玩的时候，小朋友们却总是将他冷落在一边，就算是他努力往前凑，别人也会故意疏远他。
男孩为了能有人跟他一起玩，不断地讨好别的小朋友，哪怕把自己最心爱的东西都送给别人，却依旧没有收获到一份友谊、一个可以接纳他的朋友。看了让人心疼……

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01.孩子为什么会出现讨好别人的行为
我们通常把男孩这种性格称为“讨好型人格” ，心理学上又叫“迎合型人格” 。这种性格的孩子做什么事都会先考虑别人的喜好和看法，希望得到别人的认同和喜欢。
特别是在人际交往中，他们害怕与人冲突，担心别人不高兴；不懂得拒绝和说“不” ，还总是被别人忽略。

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那么，孩子为什么会形成这种“讨好型人格”呢？
1、家庭成员的影响。
【上幼儿园不合群，爱讨好别人：父母如何避免孩子成为讨好型人格】孩子的父母中有人就是“讨好型人格” ，大人的行为长期以来会对孩子造成潜移默化的影响。
2、父母严苛的教育方式。
有些父母，无论孩子多么优秀，他都不会给予相应的表扬和鼓励，反而会因为害怕孩子骄傲而不断给其“泼冷水” ，最终导致孩子在自我认知上产生偏差。
父母的打击和责骂，会让孩子产生“都是我不够好” ， “爸爸妈妈不爱我了”等想法。为了得到父母的爱，孩子就从小学会了小心翼翼地讨好父母，甚至讨好所有的人。
3、孩子没有养成同理心。
从小屈服于父母的严苛管教，孩子认为只有无条件地服从父母就会得到他们的喜欢，所以当他上幼儿园后，也会以这种讨好的方式与小朋友相处。
但是孩子不明白，为什么就算自己不断去讨好，小朋友还是不喜欢跟自己玩？还是不愿意和自己交朋友？其实，这主要就是因为孩子没有养成同理心。
孩子没有学会怎样正确表达自己的心意，也无法理解别的孩子的心思，所以，尽管他很想去靠近别人，却仍然无法融入进去。

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02.“讨好型人格”的孩子长大后会怎样
很多“讨好型人格”的孩子长大后，都会被这种扭曲的性格所累。
日本电影《被嫌弃的松子一生》中，主人公松子小时候非常渴望得到爸爸的喜欢和关注，可是因为妹妹身体不好，爸爸将所有的爱都给了妹妹，却忽视了松子的存在。
一次松子发现自己扮鬼脸引起了爸爸的哈哈大笑，于是她就总是一次次地扮着鬼脸去讨好爸爸。

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长大后的松子，生活过得一塌糊涂。在爱情里委屈求全，卑躬屈膝，结果却还是难逃被虐待和被抛弃的命运。
著名作家蒋方舟在《奇葩大会》上曾分享，自己从小形成的“讨好型人格” ，在成年后一点一点地侵蚀着她的正常生活。
她说，谈恋爱时，男朋友一边给她打电话一边责骂她，而她竟然一直向他道歉两个小时，对方还是不依不饶。

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她看到男友的来电显示吓得发抖，却始终不敢说出一句拒绝的话。即使在亲密关系中，也不会表达自己真实的情绪，不敢起冲突，怕对方不高兴。
心理学家HarrietBraiker在《讨好是一种病》中说：“很多人对于讨好有一个很大的误解，认为它是一种良性的心理状态，因为表面看来，被当作好人总是不错的。可实际上，很多讨好者，不再只是简单去取悦他人，而是无法控制地去讨好他人，宁可牺牲自己，对他人的赞赏和认可甚至达到了上瘾的程度。 ”
有“讨好型人格”的孩子长大后，越是卑微地去讨好他人，越得不到他人的尊重，反而还会受到大家的漠视。