全国卷文综选择题咋样才能错五个以内( 九 ) 今年全国一的

2看见就能，强加因果嫌疑太明显，直接秒，排2排AC
融为一体是错的，因为书上说的是文化多样性啊，这就是书没告诉你的东西，排3排CD
直接选B
你看材料都不用看直接秒了

20．在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明
①人们的审美观念深受价值观念的影响
②文化决定人们的思维方式和价值观念
③社会实践是文化变化发展的动力和源泉
④每个时代人们的审美观念会趋于一致
A．①②B．①③C．②④D．③④

首先来分析选项
看见趋于一致直接秒，看都不用看，排4排CD
看见决定直接秒，排2排AC，选B

21．漫画（图4）主要讽刺了

①不能具体问题具体分析的现象
②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
③否认实践是检验认识的真理性标准的现象
④书本知识不符合客观实际的现象
A．①②B．①③C．②④D．③④

首先来分析选项
看不出什么东西
漫画题，就要看题目也要看画面
题目没有
文字信息——书上说XXX，这个最关键
等于教条主义，所以肯定有2，排BD
4明显错，排CD选A
1为什么对？因为既可以用梯子，也可以爬，也可以飞，这叫具体分析，不是只有书是对的
3为什么不对，因为没提到真理，真理就是绝对正确的东西，和谬误相对
材料里面没有谬误，你爬梯子其实也没错
4为什么不对，因为有的书本符合，有的书本不符合，太过绝对

22．在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要
①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用
②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化
③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化
④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果
A．①②B．①④C．②③D．③④

这种新概念题，教你在考场上怎么秒
看见设问没有？消除科技创新中的“孤岛现象”，就要
动词是什么？——消除
消除是不是等于破除？起码是同义词嘛
秒选4，答案肯定有4，排除AC

再研究设问——消除科技创新中的“孤岛现象”，就要
是不是解决问题？
那么你就要去想——问题是什么？
基于这一点进行材料分层：
1、孤岛
2、流动不畅
3、效率低下
有没有关键部位怎么怎么样？没有
解决孤岛，就要连起来，就要综合，排B选D

23．在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A．①②B．①③C．②④D．③④

首先来分析选项
更能直接秒1，主观色彩+比较，排1排AB
说实话23我都不太想选
4是肯定对的
再看看材料吧
1、贯彻
2、钉钉子，一锤一锤——对应量变
3、钉牢，不断钉——对应两边
4、必然有重大成效——注意两个东西，第一个必然，第二个质变
那选3就有依据了
所以直接秒34，选D

1为什么不对？主观+比较+不符合课本内容+不符合材料内容
2为什么不对？只有才，强加因果
另外数量不等于量，感受一下

3、2019全国一历史
如果你错了很多
可能的原因是：
1、连基本的史实都不懂（事实上懂史实就能全对）
2、你们老师只是简单地给你们讲了讲教材，但是并没有告诉你们每一课的背后，出书人和出题人到底想让你知道什么
3、没有掌握一些偷鸡摸狗的小技巧

基本技巧：
1、排除明显错误的铁狼选项
2、材料分层+选项分层一一对应

技术指导：
如何提高文综的选择题正确率？如何学好高中历史？24．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出
A．禅让制度的长期影响
B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异
D．血缘纽带关系的弱化
那么我们开始吧
24．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出
A．禅让制度的长期影响
B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异
D．血缘纽带关系的弱化

材料分层：
1、商超17代30王——兄终弟及——宗法制
2、西周11代12王

西周那一块删掉了什么材料？
父传子啊
不然怎么理解两个朝代皇帝数量的变化

你得看出这题到底想考你什么——宗法制——父死子继兄终弟及

宗法制——和禅让没有关系，排A
和寿命也没有关系，一方面材料没说，一方面出题人出这题的目的也不是考你这个
D恰好反过来了，父传子越来越多说明纽带的强化
从中我们可以得出一个历史结论：
尽管宗法制是父死子继兄终弟及
但是父死子继肯定优先于兄终弟及

25．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法
A．加强了货币管理
B．确立了思想上的统一
C．削弱了诸侯实力
D．实现了对地方的控制

材料分层：
1、制作货币
2、诸侯王“必须”这个必须特别特别关键
3、用来放利物
4、千户侯的收入是半张皮

另外附加背景：
中央集权加强+皇权加强
你只要知道中国古代史题目的这么一个倾向
所以直接秒C

为什么？
请点击以下链接进行大脑升级：
幻夜梦屿：历史零基础一遍过|中国古代政治史的基本背景A选项看上去像，但是材料里说诸侯王必须拿钱来换皮币
等于变相收走了诸侯王的钱=削弱势力
材料本身和钱有关，排B
实现了本身是错的，因为看过我写的讲义都知道后面还有反复，还要安史之乱什么的
可以看出只要你掌握了基本史实和基本背景，这题其实很简单

26．唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代
A．江南文化成为主流
B．耕战结合观念深入人心
C．阳刚与力量受到推崇
D．诗歌以描写宫廷生活为主

材料分层：
1、荆楚民间
2、祈求丰收的戏
3、壮士勇
4、拔河
5、练英雄志
6、分胜负
7、目的是为了求丰收

A一看就知道是错的，这叫以小见大，属于常见误区
B材料有耕，求丰收嘛
但是没有战，壮士不等于打仗，搬东西也要壮士，排B
C勇对应阳刚力量，胜负也是一种阳刚，大概率选C
D荆楚民间，直接排D
很难吗？

27．明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是
A．交通方式的变革
B．土地制度的调整
C．货币制度的改变
D．地区经济的差异

材料分层：
1、明朝中后期
2、大运河
3、山东
4、棉花
5、江淮商人
6、沿运河运到江南
7、卖

材料问原因
材料没有提到坐什么船，直说沿运河运输，没有具体强调船，排A
这个行为本身和土地制度没有关系，排B
材料没有提到具体什么货币，排C
为什么选D？因为山东棉花便宜，江南也不适宜产棉花，这叫地区经济差异
很难吗？

表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国内
A．科举取士转向选拔实务人才
B．传统社会结构受到冲击
C．儒家的义利观念被抛弃
D．新式工业在经济中居于主导

材料分层
1、上海
2、19末20初
3、国学生、招商局（官僚资本主义）
4、监生、米业（民族资本主义）
5、生员、民族资本主义

现在还看不懂么？
和科举选拔的过程没关系，只是说这些人出身科举，排A
受到冲击好像有
我要说为什么B大概率对
能会想起那一课的标题吗？有没有冲击两个字？
被抛弃没看见，材料也没说这个观念，排C
占主导错了，材料没提到新经济和传统经济的比例，排D
很难吗？

29．1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。这种变化可说明
A．新文化运动主流思想发生转变
B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定
D．中国社会主要矛盾发生改变

材料分层：
1、民主革命科学平等，1918年前
2、1919后革命最多
为什么——十月革命——马克思主义传入
你知道这一点这个题就秒了，选A

30．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在
A．借鉴俄国革命的经验
B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质
D．批判右倾错误的危害

材料分层
1、1940
3、毛泽东
4、社会性质
5、资产阶级的革命性
6、中俄不同
7、俄国是反对而不是联合，中国则不同=中国要联合，你要看出这一点

中俄不同，排A
B选项很难，什么叫TG的阶级基础？
工人农民
能不能加上资产阶级？不能
中国特殊的社会性质决定中国的革命性质不能像俄国一样简单地干掉资产阶级就完事了
因为还有官僚阶级和帝国主义
所以要联合资产阶级一起
这是革命性质的不同
没提到右倾，排D
很难吗？

31．据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。这表明当时
A．科学研究已与国际前沿接轨
B．科教兴国战略已展开
C．对苏联经验的反思蔚然成风
D．工业化建设需求迫切

材料分层
1、1954
3、中科院上海图书馆
4、俄文
5、借阅量增加

AB两个完成式，直接秒
为什么完成式可以直接秒？这是经验
虽然说不能全秒，比如选项四个都是完成式的时候
但是也很管用了

另外您可以点击此链接进行大脑升级：
幻夜梦屿：直到今天我才发现，原来语文选择题也可以不看材料直接秒杀
对苏联的反思是在1956中共八大，毛泽东发表论十大关系，这个你记住了，排C选D
为什么D对？因为1952、1953、1954=一五计划=工业化建设

32．在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明
A．法律服从民众意愿
B．判决体现权力来源
C．全体公民参与政治
D．法律面前人人平等

材料分层：
1、古雅典
2、陪审法庭
3、审查一切政治问题=权力大

权力大不等于服从民众，排A
判决什么？判决公民大会的决定
判决了才能通过
这就体现陪审法庭的权力和公民大会的权力来源是两回事，他们不是一路人，选B
材料没有强调全民参与，强调的是陪审法庭很牛逼，排C
完全没说道法律，法律不等于法庭，排D

33．有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲