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大中祥符五年（1012年），宋真宗又认为当时通行的《孟子》的两种注释都不能令人太满意，于是就命人重新为《孟子》作注，今天《十三经疏义》中的《孟子》就是当时所做。书中还在后面附有“音义”两卷，撰成后真宗下令刻版印刷，一时间广为流传盛行。兴学校宋真宗赵恒还很重视学校和书院的发展，咸平四年，宋真宗下令各州县有学校聚众讲学的地方，各赏赐《九经》一套。同年，真宗还下令将国子院的经籍赏赐给岳麓书院。次年，又下令重修白鹿洞书院，并在院中塑立了孔子及其弟子的像。大中祥符九年（1009年），宋真宗封禅完泰山后前往曲阜祭孔，同意在孔庙旁建立学校，招收学生，并在经济上给予大力支持，这也是宋朝时期地方上较早的官学之一。在真宗兴学校的政策引导下，一大批有名的学校、书院应声而起，对宋代教育的发展起到了极大的促进作用。

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综上，宋真宗虽然是历史上的荒唐皇帝，但是他对儒学的尊奉也是特别出色的。重视儒学的发展，整理儒家经典，并且大兴学校，客观上促进了宋代思想文化的大发展，为宋明理学的建立提供了政治条件，促使中国文化又迎来了新的大发展时期。参考文献①脱脱：《宋史》，北京：中华书局，1976年②李焘：《续资治通鉴长编》，北京：中华书局，2004年③徐松：《宋会要辑稿》，上海：上海古籍出版社，2014年

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