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每日一课读经典,这里是尔雅书苑。今天我们读《家塾教学法》第49节,欢迎你留言交流。
学人博约工夫,有何合成一串者,有可分为两事者。《孟子》博学详说,似先博而后约也。《中庸》博学审问,是博之事,慎于思明辨,是约之事。颜子博文约礼,皆似同时兼行,不分先后。外更有先约后博者,志道、据德、依仁之后,又有游艺工夫也。此三者,虽有或先或后,或同时之异,然皆可合为一串也。惟科举之学,则宜分而为二,何也?
科举之学,除经书外,以时文为先务,次则古文。窃谓所读之时文,贵于极约,不约,则不能熟,不熟,则作文时神、气、机、调皆不为我用也。阅者必宜博,经、史与古文、时文不多阅,则学识浅狭,胸中不富,作文无所取材,文必不能过人。由此推之,科举之学,读者当约,阅者宜博,博约又可分两件也。
语文的学习离不开背诵,背诵不下来,就不能熟练地掌握运用,作文时就难以有神。在此基础上,一定要广博阅读。否则,学识浅薄狭隘,胸中不富有,作文无所取材,也就难以胜出。
本章提到科举考试,可以结合语文学习。大语文已然成为当下的热门话题,甚至让不少家长无所适从。其实只要以语文课本为点,向外延伸,就可以打下很好的基础。
现在小学语文课本第一课就是天地人,你我他。《三字经》中言:三才者,天地人。这也是我们中国人对这个世界的认知角度,从宇宙俯瞰人类的价值。如同《千字文》开首即言天地玄黄,宇宙洪荒。这第一课的背景图,一幅山水画,人行天地之间,何其渺小又何其伟大。你我他,人是社会性的动物,没有人是一座孤岛。
时下对语文教学诟病不少,实际上,如果老师真的将教材系统地讲透,学生真的深入地理解,精彩的现代文、古文、诗词全都能熟读成诵,何愁语文成绩上不去。在《诗词大会》,才女武亦姝的《诗经·七月》中的诗句,惊艳全场,实际上这首诗并非课外阅读所得,而是出自高中课本。
我们已经逐字逐句学习完《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》,家训《聪训斋语》《澄怀园语》《曾国藩教子书》。《荀子日课》《家塾教学法》正式开讲。
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