玩法|《班主任模拟器》：班主任如何做到解密与学业经营齐头并进的？ |关卡|学生|游戏|

傻大方_本文原题：《班主任模拟器》：班主任如何做到解密与学业经营齐头并进的？
在5月，有一款休闲类模拟经营游戏进入了iOS渠道下载测算榜TOP10 ，它的名字叫做《班主任模拟器》。并且根据七麦数据显示，这款手游也在近一周内登榜IOS免费游戏排名TOP.19 。可见，《班主任模拟器》不但人气佳下载量同样很可观。究竟，它拥有怎样的游戏特色才能得到玩家们高关注和体验的？笔者认为这得从班主任的职责和玩法结合说起。

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（数据来源：伽马数据）
结合班主任的职责设计双线玩法，让游戏可玩度与故事性提高
简单讲，现实生活里中学班主任们的责任主要包含四方面：其一，管理学生的学业进度，提高升学率；其二，维护自己就任班级的荣誉和纪律；其三，保障学生安全；其四，培养学生良好的日常行为习惯，塑造正确三观。这些责任内容， 50%需要班主任们在平时对学生进行养成式教育，比如：学业上培养作业完成速度，以及学生日常行为习惯的纠正。剩余50%则为突发和临时发生事件，比如临时检查班级的清洁程度， “突袭”课堂纪律等。

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【玩法|《班主任模拟器》：班主任如何做到解密与学业经营齐头并进的？】
于是，结合班主任的这些职责和属性，《班主任模拟器》将主要玩法规划成游戏中的“出门巡视”与“教室”、“办公室”三大类，而这三大类玩法在游戏中是双线进行的。如何双线呢？我们暂且将“出门巡视”看成是一种系统玩法，即：带有主题和故事的“一起来解密” 。 “教室”与“办公室”是另一种系统玩法，即：养成经营。

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这两种不同类型的休闲系统玩法同时进行，相较于单一的休闲内容更有可玩性和挑战度。玩家既可以体验场景解密的快感，又能开展学生在学业上的“高考经营”养成内容，使《班主任模拟器》的故事性增强，从而游戏内容得到丰富与完善。
说到这里，笔者不得不聊下游戏中“出门巡视”的解密玩法特点。因为它的每一个关卡都是与学生日常生活结合设计的，非常生活化接地气，能让不少玩家在其中找到共鸣，提高游戏代入感。
解密玩法与学生日常结合，真实校园场景提高玩家带入感
游戏里， “出门巡视”的关卡共有27页（第28页为游戏广告），总计162个关卡。这些关卡内容主要为学生在学校的日常生活中的场景还原。以第一关“假期作业”举列：作为班主任的“我”在教室内发现有学生没有参与新学期大扫除，于是产生了疑问：学生是否在抄作业？为了印证学生真是在抄作业，接下来就需要玩家在场景中找出学生的各种疑点，如果找对了班主任获胜，场景通关。如果找错了班主任会则需要回到场景中继续寻找不同点。