宠物养成|孩子阅读难题记忆力差?专家揭露:跟孩子的大脑记忆工作原理有关( 二 )
所以面对比较简单的课文 , 几乎所有的孩子都能够轻易理解 , 所以彼此之间的差别并不大 , 但是当课文的难度逐渐加深之后 , 孩子们的差距就会立即显现 。
所以当孩子的年级越来越高时 , 他们的学习成绩便会会呈现出显著的两极分化 , 这和他们的工作记忆容量有着很大的关系 。
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1、重复性记忆
有一个闻名的关于记忆的规律 , 叫做艾宾浩斯遗忘曲线 , 这个曲线告诉我们 , 遗忘也是有规律的 , 它并不是从头至尾呈现出一定的均衡性 。
在孩子最初记忆时 , 会遗忘的比较快 , 但是跟着时间的推移 , 遗忘的速度会逐渐减缓 , 以至于最后很难遗忘 。
所以对于孩子新学的知识 , 父母应该及时让孩子温习巩固 , 这样能够很好的避免孩子遗忘 。
当他们忽视温习这一环节之后 , 存在脑海里的记忆就会不断减少 , 以至于很难化为长期记忆 , 长期留存 。
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2、捉住记忆的黄金时期
一天之中有4个黄金记忆期 , 分别是早上起床后 , 上午的8:00~10:00 , 傍晚的6:00~8:00 , 以及睡前的一个小时 。
假如孩子能够很好的把这4个黄金期利用起来 , 那么他们就能够更快速的记忆所学的知识 , 假如能够坚持 , 相信一定能够达到事半功倍的效果 。
3、运用感官系统
强化记忆的方式有许多 , 其中利用感官系统就是非常可行的方法之一 。
孩子能够通过许多方面接收到信息 , 假如是视觉方面 , 那么就可以转化为图形 , 通过听觉 , 那么就转化为声音 , 通过嗅觉 , 就可以转化为气息 。
让孩子学会把接收到的信息分类记忆 , 能够让他们更好的进步学习效率 , 增强记忆力 。
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1、增加词汇量
孩子在日常生活中词汇量的积累非常重要 , 由于只有充足的词汇量才能让他们在阅读时得心应手 , 写作时也能奋笔疾书 , 不会由于词汇量不足而卡壳 。
所以父母在为孩子选择读物时 , 应该尽量选择一些孩子能够接受并且适合孩子的 , 这样才会激发起孩子的阅读爱好 , 对于孩子的工作记忆也会有一定的促进作用 。
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2、对于阅读知识进行绘图
孩子在阅读之后 , 父母应该让他们通过自己的语言把内容描述出来 , 或者通过绘图的方式把书中的核心思想表现出来 。
即便孩子绘画水平不足 , 父母也要多鼓励他们 , 由于这是一个思索的过程 , 孩子的大脑会不断的对文字进行加工 。
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