居委会大爷|孩子有这4个现象，说明在无效学习，家长快对照看看吧

我们都听过“越努力越幸运”这句话，但是我们经常忽视了除了努力，方法同样重要，只有把握了准确方法，努力才真正有实效。老师、家长，您的孩子是否有盲目努力，没有显著提高的情况呢？那需要警惕是否是在无效学习啦。怎样做才能把握科学的学习方法，真正“越努力越幸运”呢？随家教君了解一下吧！
大家都说“越努力，越幸运” ，现实生活中也会看到，有些孩子上学非常努力，上课认真听讲、当真问题目、当真写功课、当真温习……
可是，许多这样努力的孩子却始终处在班级中游，家长有时候还求全孩子不努力，实在，你真的错怪了孩子！
你的孩子也许已经足够努力，只是学习方法有题目！方法不对，不管多努力，也是徒劳。
下面是4种无效学习的信号，孩子中招了吗？老师、家长对照看看！
01
盲目模仿，没有主见
有的孩子对待学习充满热情，今天看见同桌买了一套新的英语卷子，就让家长也去买一套。
看见邻居家孩子用APP去背单词，自己就抛却了用课本背单词。
在网上看见一个学霸买了电子词典查单词，自己就扔掉了英语词典。
每个人的学习进度、学习方法都是不一样的，不能觉得别人的卷子好就抛弃了自己买的练习册，也不能看见别人怎么样自己也怎么样。
适当的参考别人的学习方法是可以的，但是照搬、没有主见则是盲目的。
孩子看起来很忙，但是没有对别人的学习方法加以辨别，而是盲目照搬，实在都是在做无用功。
自主学习意识缺失，处于被动、消极的地位，只会照搬别人的学习策略，也是无效学习的一种。
家长回家后翻看给孩子买的学习资料，是不是写了几页就不写了？
假如有，请不要再给孩子买新的学习资料了，让他将一本写完、吃透知识点，再考虑是否新买一本。
让孩子坚持一种学习方法，比往返更换更有效。应该让孩子意识到：学习在于内容，而不在于学习的承载物，用课本背单词并不比用APP差。
02
只会“输入” ，不会思索
在现实中我们常见这样的情况，孩子在学习过程中遇见一道特别难的问题，左思右想始终不能想起来，最后决定翻看习题册后面的谜底。
看了一遍以后恍然大悟“哦，原来这道题是这样计算的，还挺简朴的！”
可是这道题真的简朴吗？过一段时间再让孩子重新计算一遍他还会计算吗？
也许不会。由于解题的过程他只是参观了一遍，没有在心里演算一遍。
所以，我们总能看见孩子的数学功课错题许多，孩子后来都认认真真订正了，写得密密麻麻一大片。错题本、试卷、功课都写得很当真，但成绩老是上不去。