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周末去一个朋友家做客,朋友家的孩子正在做作业,商量着晚上一起出去吃饭,朋友便想着去孩子的卧室催一下作业完成进度,可很快就听到了朋友的训斥。

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''你这一个多小时到底在干吗?!到底有没有好好做作业,你不好好作业干什么呢?!''
听着孩子已经哭泣,我赶紧进去把两人分开,先是安抚住了孩子,然后拉着朋友回到了客厅,让坐下沙发平复一下情绪。
朋友也是无可奈何的跟我抱怨:''这孩子一直都这样,每次写作业都要人看着,人虽然坐在那里看着是在安静学习,但心却不知道飘哪儿去了,在学校也是这样,老师都反映过好多次了。''
孩子看似在花费了时间学习,但学习成绩依旧不见长,这其实就是学习效率高低的问题了,也是很多家长反馈过的情况。

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而我们口中所说的那些学霸们,他们有的为什么看似并没有花费太多的时间去学习,但学习成绩依旧是出于佼佼者地位,就是因为他们把握住了主要的学习时间,并且精准的掌握知识点中的重要部分。
对此,有一位班主任坦言,其实孩子成绩好坏逃不出''橡皮檫定律'',学霸学渣,一眼看穿,家长们应该有所了解。
一:彰显真相的''橡皮檫定律''
所谓''橡皮擦定律''其实最早是从一位退休教师的朋友圈中所流传出的,这位老教师根据自己从业多年的经验。
这位老师曾经在自己的朋友圈中写道:橡皮不仅实用,且具有较美观、柔韧度较好等优点,这也成了孩子们上课走神的必备佳品。

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而之所以通过''橡皮擦定律''可以作为鉴定学霸学渣的一个因素,是因为家长们可以通过观看孩子橡皮擦的磨损状态来进行判断。
1.完美型
由于受到的教育方法不同,有的孩子真的是在很多细节上都追求完美,即便是一块橡皮的使用,也是除了有使用的痕迹,便再没有任何污渍。这样的孩子不仅上课注意力集中,做事也一丝不苟,学习不劳父母操心。
2.学霸型
除了完美型,还有一些孩子,他们虽然不似完美型的孩子那般精细,但是在学习方面也是特别认真的,上课的时候是聚精会神的,思绪集中在老师的讲课上,橡皮檫也是完整的,也只是偶尔有一点瑕疵。

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3.中等型
鉴于学霸和学渣中的中游段位同学,他们在学习时的状态也是在走神和专注中俩会切换,一般来说他们的橡皮擦不会像学霸那样完整,开小差的时候会下意识的玩弄橡皮,导致橡皮略有缺损,表面也不是那么的平整。
4.学渣型
最后的就是一些上课不认真听讲的孩子了,老师在上面讲课,他们的思绪却完全不在学习上,反而手头上一些小玩意更能吸引他们的注意力。
所以学渣们的橡皮檫,通常''惨不忍睹'',各种形态都有,有的甚至能玩出花样来,正可谓学习不行,玩耍第一名。
以上几种橡皮擦的形态,当然了只是可以作为一定的参考,并不能完全以此作为评价依据,想要提高孩子的学习,最主要的还是观察孩子在学习时是否注意力高度集中了,只有把专注力提高上去,孩子的学习效率才能有所提升。

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二:孩子注意力不集中的原因
''橡皮檫定律''背后反映出的,其实就是专注力与学习效率之间存在的影响关系。
研究表明,随着年龄的增长,孩子的专注时间是逐渐延长的。年龄越小,专注力时长越短,这是孩子注意力不集中的生理因素。
而针对孩子注意力不集中的问题,关键还是受到周围环境的影响。
有些孩子容易受到视觉刺激的干扰。比如写作业时,孩子身边存在太多跟学习无关的事物,甚至凌乱的桌面都会把孩子的专注力被拉走。
所以在孩子写作业时,要把不相关的事物移除,让桌面保持简单清爽。

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还有些孩子容易受到声音的干扰,这类影响因素确实起到的干扰更严重,所以要给孩子创造一个安静舒适的写作业环境,有助于他们把专注力持续放在应该做的事情上
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