家长|幼儿园里常见的三种“潜规则”，孩子正默默承受，家长三招巧识别孩子

文章插图

文章插图
案例果果这段时间回家后总是郁郁寡欢的，果果妈耐心地询问发生了什么事，孩子支支吾吾的说，教师不喜爱他，说他不乖。果果妈疑问不解，明明果果在家体现得很不错啊。她尽力安慰孩子的心情：宝贝，没事儿的，你要在幼儿园乖乖遵从教师的组织，必定会遭到喜爱的。

文章插图
可是一段时间后，果果并没有多大的改变，所以，柳女士便到幼儿园找教师交流状况，园方表示每个孩子都是公正对待，是果果个人的原因，交流无果后，刘女士无法地回到家。后来经打听才得知这所幼儿园的黑幕和潜规则，柳女士觉得不可思议，细心回想当初报名这家幼儿园完全是轻信了广告宣传，没想到内部这么黑暗，在和老公商议后，刘女士立刻给孩子转学了。幼儿园是宝宝脱离家庭、迈入社会的第一个小集体，在这里藏着许多的小秘密，尤其是些不靠谱的幼儿园，或许存在如下潜规则。

文章插图
幼儿园里的几种潜规则1、戴有色眼镜，区别对待不得不说，任何一个集体都有爱慕虚荣、嫌贫爱富的人，有的教师或许会戴着有色眼镜区别对待家境纷歧的孩子们，尤其是家庭富裕、爸爸妈妈有身份的孩子，会被教师格外照顾和关注，可是关于家庭条件不好的孩子，有的教师或许就没有那么好的脾气和耐心。比方教师能够从孩子的穿戴、家长的穿戴和言行举止以及开的车和挎的包等等，来判别这个家庭的经济实力强弱。

文章插图
2、送礼的被优待送礼是种常见的“潜规则”，这种现象存在于各行各业，只不过有些被明文禁止，只能偷偷地送，假如家长频繁给幼儿园送厚礼，俗话说拿人手短，面临送礼的孩子犯了错，教师就不会过于追究，并且常常包庇。3、“麻烦娃”易被冷落虽然要对一切孩子一碗水端平，但在实践工作中，教师难免会区别对待，比方性情差（霸道、固执、没礼貌）的孩子，教师或许管不住，又不能打不能骂，所以便冷落或忽视；短少自理能力的孩子，吃饭、穿衣、上厕所全要靠教师，或许会遭受教师的厌弃；家长态度差、动不动给教师脸色看的，教师必定心里不爽，自然很难真心对待孩子。

文章插图
当然，并不是说每个幼儿园都存在“潜规则”，爸爸妈妈需求前期多费心，为孩子挑选一所靠谱、口碑好的幼儿园，平常多留意孩子的日常状况，多与孩子互动、交流幼儿园的生活趣事，让娃能健康快乐地成长，假如有如下几种体现，要及时解决。

文章插图
【 家长|幼儿园里常见的三种“潜规则”，孩子正默默承受，家长三招巧识别】宝宝在幼儿园过得不开心的体现1、抗拒上幼儿园假如孩子忽然有一段时间开端抗拒上幼儿园，或许在校园遭受了什么不开心、不顺心的工作，心里留下了阴影。2、对幼儿园只字不提大都家长喜爱诘问孩子在幼儿园的生活状况，有的孩子甚至自动共享给爸爸妈妈，可是忽然有一段时间，孩子回家后变得愁眉苦脸、沉默寡言，或许是在逃避些什么，他们不愿意去讲述不开心的工作。3、见到教师和同学都不热心一般来说，孩子在幼儿园过得好，早晨上学时见到喜爱的教师或许同学，会露出开心的笑容，热心地问好早上好，而见到让娃害怕、讨厌的师生时，往往会面露难色、目光闪躲，紧握着家长的手不放，躲在死后不说话。