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我曾经看到过这样一个笑话：
在一所国际学校里 ， 老师给各国的学生出了一道题：“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题吗？”学生都说“不知道” 。
非洲学生不知道什么叫“粮食”；
欧洲学生不知道什么叫“紧缺”；
美国学生不知道什么叫“其他国家”；
中国学生不知道什么叫“思考” 。
这则让人笑不起来的“笑话” ， 的确发人深省 。
独立思考能力 ， 别说对于中国孩子 ， 哪怕是对于成人 ， 也是一件非常不容易的事 ， 这既与我们的文化习惯和思维定势有关 ， 也与传统的教育方法有关 。
越来越多的家长已经意识到了独立思考对孩子的重要性 ， 那么 ， 如何让孩子学会独立思考呢？
从小就放手让孩子去做
在生活中到处都是锻炼孩子独立思考能力情景 ， 比如带着孩子一起去超市采购晚上食物 ， 当孩子选择后 ， 家长需要引导孩子说出选择的理由 ， 不论孩子选任何的食材 ， 都需要有一个自己的理由 。 同样家长可以适当的询问为什么不选择别的食物 ， 比如中午已经吃过了 ， 或者同样的食物 ， 爸爸做的没有妈妈好吃 ， 等妈妈在家做菜的时候再选等 。 这些都是锻炼孩子独立思考能力的好场所 。 当然有的孩子会有选择困难症 ， 那么这个时候家长就需要引导、帮助孩子去分析利弊 ， 但是最终的决定仍要让孩子自己去做 。
鼓励孩子说出自己的观点
世上孩子千千万 ， 性格大相迥异 ， 但无论是何种性格 ， 我们作为父母都应该多多鼓励孩子 ， 让他们勇敢说出自己的观点 。 无论对错与否 ， 这都是独立思考后得出的结论 。
记住一个原则 ， 适当引导 ， 多加鼓励 。
给孩子创造思考的情境
家长可以带孩子参观社会上各行各业的情况 ， 如参观博物馆、科技馆、图书馆、飞机场、工厂、机关等等 ， 用自己的眼睛、耳朵和双手去获得大量的信息 ， 这些信息就会刺激他们的大脑 ， 使大脑活跃起来 。
父母向孩子提问 ， 可以为孩子创造一个思考的情境 ， 这样孩子也就能在这种思考的情境中学会思考了 。 父母在与孩子相处和交谈中 ， 要经常以商量的口气进行讨论式的协商 ， 留给孩子自己思考的余地 ， 要给孩子提出自己想法的机会 。 父母可根据交谈内容经常发问 ， 如：“这两者有什么关系”“你觉得怎么做会更好”“你的想法有什么根据”等问题 ， 以引起孩子的思考 。
总之 ， 为孩子创造一个思考的情景 ， 保持家庭成员之间的和睦相处 ， 平等生活 ， 遇事互相探讨 ， 共同商量 ， 让孩子在平等的气氛中长大 ， 没有拘束和压力 ， 才能有开放的思维、愉悦的心境 ， 才会不时闪烁出创造的思维之光 。

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多让孩子玩些
益智类的游戏和玩具
利用游戏 ， 寓教于乐是培养孩子独立思考的好方法 。 家长应为孩子提供各种各样的游戏材料 ， 如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等 ， 让他们开动脑筋动手去做 ， 千万不要害怕孩子弄脏衣服而约束他们 。 在游戏之前 ， 还可以给孩子介绍各种工具、材料的用法 ， 并提醒孩子要注意安全 。 在孩子遇到困难时 ， 要他们自己先解决 ， 实在解决不了时 ， 才给予一些帮助 。 这样可以让孩子在各种活动中 ， 体验生活 ， 学会思考 ， 发展智力 。
玩具永远是孩子的好朋友 ， 父母不要害怕孩子把玩具弄坏 。 尤其是小的孩子 ， 出于好奇喜欢拆弄玩具 ， 很多时候 ， 玩具很快就被孩子玩坏了 ， 对这种情况 ， 父母千万不要对孩子进行惩罚和打骂 。 聪明的父母要学会引导着孩子来玩这些玩具 ， 趁机给孩子讲玩具的机械原理 ， 并想方设法满足孩子的好奇心 。 通过玩 ， 孩子也会学会很多东西 。 另外 ， 经常玩玩具对孩子们的大脑有益 ， 大脑是人的智慧之源 ， 充分开发大脑的功能之后 ， 也会使孩子更加喜欢思考 。

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不干扰 ， 不打断
很多父母不知道 ， 当孩子在认真而专注地做一件事情的时候 ， 你一定不要去干扰他、打断他 ， 哪怕孩子是在玩一件玩具 。 因为 ， 这会影响孩子专注力的发展 。
要知道 ， 当孩子全身心投入到一件事情中去的时候 ， 他的注意力是高度集中的 ， 他的大脑是在高速转动的 ， 他是在独立思考的 。 而这时 ， 如果他被忽然打断 ， 影响极其恶劣 。

稿源：(教育孩子的诀窍)

【】网址：http://www.shadafang.com/c/100rw369194.html

标题：孩子|孩子一生受用的能力：独立思考