科技赋能新形势下,教育OMO如何升级?
突如其来的疫情黑天鹅为教育行业带来了前所未有的挑战 , 2020年的教育行业发展之路瞬息万变 。
疫情初期 , 线上教育机构突迎巨大流量涌入 , 在线教育市场短短两个月时间里从增量市场竞争转为存量竞争 , 倒逼线上产品优胜劣汰;线下机构紧急“上网”转型 , 管理模式和商业模式均被迫升级 , OMO指数在1-3月份经历猛增 。 到如今后疫情时代 , 在大部分教学任务已经回归线下的情况下 , 教育OMO指数依然大大高于常规状态下的平均水平 , 行业对线上教学服务的尝试和实践也仍在延续 。
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疫情后 , 教育OMO指数猛增
疫情为整个教育领域带来了变革 , 教学场景、教育方法、学习方式、社会对在线教育的看法……都在这场疫情中发生了翻天覆地的变化 。 教育OMO升级已经成为行业升级和破局发展的必然趋势 , 线上线下教学场景如何高效融合 , 技术创新能为教育行业带来哪些可能 , 已经成为教育行业最为关心的话题 。
11月18日在南京开幕的“科技赋能 教育创新”第四届教育科技峰会 , 就对新形势下教育行业未来发展的新模式和新方向进行了探讨 。
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“科技赋能 教育创新”第四届教育科技峰会
【科技赋能新形势下,教育OMO如何升级?】此次峰会由教学OMO全场景解决方案提供商伯索云学堂主办 。 开幕式上 , 谈及未来的教学OMO场景 , 伯索云学堂创始人&CEO陈志飞认为:“未来 , 科技的发展将使得教学突破‘物理’限制 , 学校未必会是真实的学校 , 教育‘形’不再有线上线下之分 , ‘实’则会有不同的定位 , 一切以提升效率为目标的互联网手段的使用都是教学OMO 。 ”关于如何做好OMO , 陈志飞提出“做好本地化生活服务”和“教学有能力 , 育人有耐心”两点建议 , 伯索云学堂一直“以客户为中心” , 疫情期间也与行业共度时艰 , 让利近1亿元 , 帮助线下教育机构部署线上教学服务 。
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陈志飞发表教育OMO升级见解
峰会开幕式上 , 伯索云课堂发布了全新产品版本“伯索+” , 在之前的功能基础上推出了智慧教室解决方案、直播课堂5.0、题库与测评等最新产品 , 助力教育机构和学校教学OMO升级 。 大会现场 , 伯索云学堂还与声网Agora达成深度合作 , 两家以技术为导向的企业将聚焦各自发展方向 , 深耕产品和技术创新 , 充分发挥各自优势 , 共同助力教育行业健康快速发展 。
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伯索+发布
据悉 , 此次峰会将于11月18日-20日举办三天 , 汇集了在线教育机构、线下培训机构、to B机构、多学科教育专家、校企大咖等来自全国的500+教育行业从业者共聚一堂 。 峰会将聚焦教育行业发展困点难点 , 围绕教育行业发展现状与趋势、科技赋能、OMO实战打法、数据把控教培新趋势、区域性机构规范发展等热门话题进行深层交流 , 探寻教育行业的科技赋能和创新变革之路 。
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