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“寻光计划” 让盲童追寻生命中的光亮( 二 )

时间：2019-01-04 15:31      


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　　小旭则是“孤岛”上第一个映入志愿者眼帘的盲童：瘦高身材，有一双弯弯的笑眼，笑起来有颗虎牙。

　　“当我路过教室的时候，突然被一阵吉他的声所吸引。我看到他（小旭）当时脚踩着拍子，嘴里在低吟一首民谣歌曲。虽然左手压弦和右手的扫弦有些断断续续，却仿佛有源源不断的快乐涌出来。”杨天如回忆5年前的那一幕，说自己瞬间感到了一种震撼：这个无法跟你用眼神交流，甚至你伸出手他们也无法握住的孩子，却能感知弦与指尖摩擦出的火花。

　　小旭对此轻描淡写：虽然无法识谱，但他会直接把指法与音调歌词都一同背下来。常人几节课才能学会的歌曲，他会在一节课之内消化掉，争取学会。

　　“这样会很辛苦啊！”抚摸着眼前粗糙的小手，杨天如差点落泪。

　　“不会的，因为只有在唱歌的时候，才是我最快乐的时候。”小旭放下吉他，眯着眼轻声地说，“我想要一直快乐。”

　　长沙市特殊教育学校的胡小玲老师告诉杨天如，这些盲生来自湖南不同的地区，大多数盲生家庭因为需要有一人负责照顾孩子，多为一人全职工作，一人待业在家，且需要花费大量的医疗费用，家境很一般。孩子们虽然内心比普通孩子敏感，但大都善谈，内心积极向上，渴望获得认同。校内一共两位音乐教师，从一年级起开设声乐课，并渗透了器乐教学。很多盲生都把音乐当成寄托，十分渴望从事音乐方面的行业，但由于家庭条件以及社会上存在着一定的歧视，他们的职业方向受到局限。少数家境较好的学生走音乐道路，开办音乐工作室，进入歌舞团剧团。但只是凤毛麟角。


稿源：(中青在线)

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标题：“寻光计划” 让盲童追寻生命中的光亮( 二 )


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