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学前教育|长沙学前教育未来如何发展?这份实施意见告诉你(17)



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18.加强学前教育经费绩效管理。建立学前教育经费绩效评价机制,加强对投入经费使用的审计与监管,确保资金使用效益,保证学前教育公共服务质量和供给效率。

六、加强学前教育师资队伍建设

19.探索公办幼儿园教职工实行总额管理。参照教育部《幼儿园教职工配备标准(暂行)》,动态核定公办幼儿园教职工总额,落实全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员的要求(以下简称“两教一保”)。根据核定的教职工总额,确保每所公办幼儿园配备3名以上在编教师;市、区县(市)公办幼儿园其他编外教师、工勤人员的待遇标准,分别参照市教育局直属学校、各区县(市)编外合同制教职工和编外工勤人员包干经费标准执行,保育员包干经费按照编外合同制教职工标准的75%进行核发。建立健全对优秀编外教职工的激励机制,各区县(市)要确保一定比例的优秀编外教职工参照在编同职称教职工工资待遇标准执行。

20.依法保障民办幼儿园教职工待遇。民办幼儿园教职工配备同步参照教育部《幼儿园教职工配备标准(暂行)》执行,严格实施教师准入制度,落实“两教一保”。民办幼儿园聘任教职工要依法签订劳动合同,依法缴纳城镇企业职工养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、失业保险和住房公积金,民办园要参照当地公办园教师工资收入水平,合理确定相应教师的工资收入。


稿源:( 长沙教育)

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