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教学|“双高计划”正式启动，湖南职教又有新动作( 四 )

时间：2019-04-07 19:37      


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省教育厅将建立专业办学水平分类评价制度，组织或委托第三方每年确定1－2个专业类别开展排序性评价，评价结果向社会公布，引导考生选择优质品牌专业。同时建立健全高职专业设置的预警和动态调整机制，定期发布年度专业布点情况，把招生计划、招生计划完成率、报到率、就业率、生均经费投入、办学质量监测、办学水平合格性评价、专业分类评价结果作为优化专业布局、调整专业结构的基本依据。

采访人员还获悉，目前我省正在以技术技能先进、服务能力卓越、产教深度融合、具有广泛影响的一流特色专业群建设为核心，积极推进高职“双一流”建设。重点打造一批与区域行业产业发展高度契合的省内领先、国内一流、行业公认、具有国际影响力的特色专业群。以一流特色专业群为引领，建设一流高职院校。每所学校重点建设1-3个专业群，省级重点支持建设120个一流特色专业群。

【课程建设】 3年内，建设高职优质精品课程1000门

课程是高职院校人才培养工作的基础，对保障人才培养质量起关键作用。为此，我省正在积极推进优质课程建设计划，建立省、市、校三级优质课程体系，建设一批具有本土特色、学校特色的优质精品课程，同时加强对优质课程建设的延续性管理，避免重复建设。到2022年，省级建设高职优质精品课程1000门，每所高职院校重点建设至少20门优质精品课程。积极探索开发虚拟仿真优质课程，推进“智能+教育”。到2022年，省级建设100个优质专业教学资源库，鼓励职业院校与国内外相关企业共建共享优质课程资源，重点共建实习实训课程资源。


稿源：( 三湘都市报)

【】网址：http://www.shadafang.com/c/hn439528.html

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