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面向高铁基础设施运维领域,从事高速铁路线路、路基、桥涵、隧道、信号、接触网、电力等设备设施的检查、故障诊断及应急处置、一般性养护维修等工作,从事普速铁路工电供综合维修生产一体化工作。
衔接中职专业举例
铁道施工与养护 铁道信号电气化铁道供电
接续本科专业举例
土木工程 轨道交通信号与控制 电气工程及其自动化
资料
目前高铁占比越来越高,现有专业是“动车组检修技术”专业主要从事动车组运用、检修、生产和管理。目前专科专业设置中还有“铁道通信信号设备制造与维护、铁道信号自动控制、城市轨道交通通信信号技术”这3个专业,主要是信号为主,主要从事铁路信号设备生产、施工、调试、维修养护等工作。
No.3
集成电路技术应用
培养目标
掌握微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力,从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向半导体制造、集成电路设计等企事业单位,在微电子工艺技术员、集成电路逻辑和版图设计助理工程师、系统应用工程师等岗位,从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子科学与技术 微电子科学与工程
资料
据悉,下一步工信部与教育部等部门将推进设立集成电路一级学科,进一步做实做强示范性微电子学院,加快建设集成电路产教融合协同育人平台。
No.4
人工智能技术服务
培养目标
掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
衔接中职专业举例
计算机应用技术 计算机网络技术 软件与信息服务
接续本科专业举例
人工智能 智能科学与技术 计算机科学与技术 软件工程
资料
“人工智能”本科专业在19年设置后专科专业在2020年紧接上马,可见人才需求之旺盛。
No.5
稿源:( 红网举报)
【】网址:http://www.shadafang.com/c/hn480848.html
标题:教育部|教育部增补的9个高职专科专业,都培养什么样的人才( 二 )
