专家团队进课堂，专业引领教学改革 ——青岛市数学教研员走进青 2018年1月12日

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2018年1月12日，青岛市高中数学教研员魏清泉老师、李现勇老师和来自平度的三位专家光临我校，进行数学课堂教学调研工作，青岛十九中数学组全体教师参加了此次活动，青岛十九中校长薛风楼、副校长程鸿生、教务处主任郑群、教研组长李洪云与教研员进行了深入交流。

专家们先后走进两个年级的数学课堂，分别听了李丛老师的高三复习课《排列组合》和吴晴晴老师的高一新授课《平面向量数量积的物理背景及其含义（第二课时）》

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听完课后，魏老师和李老师与数学组教师进行了评课，他们对两位老师的课从教材、教法、学情、课程和考试要求等方面进行了认真、详细的评价。

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李现勇老师评课

李老师对吴晴晴老师本节课中的师生互动、整体设计、人文情怀等表示了赞扬，也强调了课堂教学以及ppt制作的规范性。同时，李老师对课堂教学提出了建设性意见，比如：解题的层次感，解题的逻辑性，题目的拓展性，展示学生的思维，加深学生印象等，专业的学术素养让大家受益匪浅。

对于李丛老师的新授课，李老师认为例题和练习的设置体现出很强的层次性，注重学生思维能力的提高，充分体现数学课堂的实效性。李老师对于数学知识本质的挖掘探讨等方面也提出了合理化的建议。

魏清泉老师评课

之后，魏老师也做了点评。他首先肯定了两位老师的专业素养和教学水平，用18个字概括了吴老师的课「重分类，抓方法；重视范，强规范；重分析，抓训练」。结合两位老师的课对概念教学、教材的应用以及高三复习提出了几点建议：

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重视概念教学

魏老师认为，概念教学是考察老师对教材的分析挖掘能力，应全面掌握吃透。

教材的应用

魏老师指出，教师要加强对教材的重视，从整节看教材、从单元看教材、从章节看教材、从模块看教材，研究例题的价值。

高三复习

魏老师强调，要抓住十大不放松：课程标准不放松；考试大纲不放松；大纲和课标对照；研究考试试题不放松；构建知识网络不放松；深度研究教材不放松；凸显例题习题的价值不放松；暴露学生思维障碍不放松；总结思想方法不放松；加强定时训练不放松。

最后，薛风楼校长、程鸿生副校长、李洪云老师对专家一行的到来表示了诚挚的感谢，对专家们的专业素养深表敬佩，对建设性的指导意见深感认同，真切期盼专家团队经常光临。

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青岛十九中数学组十分重视课堂教学，尤其注重年轻教师课堂教学能力的提升和专业发展，每位年轻教师至少上过两次组内研究展示课。各个教学组通过集体备课、磨课、听课，不断提升业务水平。在青岛十九中「严谨、求真、和谐、创新」的教学理念的引导下，数学组教师必将不断努力、不断进步，为学生和学校的发展助力。

撰稿 | 李丛、吴晴晴

供稿 | 教务处

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