最好的爱,是跟孩子一起成长
编者按:
为人父母最大的收获是什么?
跟孩子一起成长。今天要跟大家分享一篇让我非常感动和受用的文章,来自 APP的朋友,NCPA英东美式中学的家长张浩奇。 “最初相识似朋友,如今相知似家人。”
张爸爸热爱美食,喜欢下厨宴请天南地北的朋友。上个星期日,我们也受邀前往,享受一场顶级家宴,度过一个愉快的夜晚,
惜缘,感恩!
张爸爸热爱分享,关于留学申请的任何资讯总会第一时间发到群里跟我们分享,和我们探讨孩子和所在学校独特的申请背景,激发想法,助力申请。在文书构思方面,张爸爸也想法非常多,经常跟我互动交流,算得上半个文书老师。走完一个申请季,这位热爱学习和分享的爸爸洋洋洒洒写了长达二万字的总结,每个人看完都受益匪浅。在我看来, 这份超详细的总结不仅适用于NCPA,很多其他国际学校和普高的学生和家长也同样适用。
前言
一生中有很多记忆会被锁住,分享就是最好的方 式。
一晃3年半时间就过去了,扣除掉假期,满打满算还有4个月的时间,孩子即将从NCPA毕业,开启新的生活。作为一名见证了NCPA这四年发展历程的家长,我们摸着石头过河,一路风风雨雨走过,日子长了,不知不觉就攒下了这么些可以称之为总结的东西。在我们前行的路上获得了很多热心家长、亲朋好友及来自各方面提供的帮助与关心,很想把这份爱传递下去,希望给学弟学妹们及家长做点什么,本想等孩子四月份所有的offer出来之后,再将自己的经验与教训分享给大家,让大家少走一些弯路,但为了早日让大家获得一手信息,一连几晚,吐血整理了
本人三年来在各个群里的发言与了解到的资讯,结合自身体验及自己孩子的留学之路,在前期发表的《如何过好NCPA的四年》基础上,增加了"关于申请"部分的内容,以及补充、完善了其他方面的一些内容,形成了此篇2万多字的《20180128终稿》
,提前于2018年1月28日发布,谨此献给广大的NCPA出国党家庭。
一
3、
美本留学的软件:文书是软件、是一个载体,它包括
个人简历
、导师推荐信
、
个人陈述
、
活动经历
、
小论文
,承载的是成绩单上看不到的东西:
沟通能力
、
协调能力
、
研究能力
、
学习能力
、
生存能力
、
领导能力
、
团队合作能力
、
对社会的责任感
、
课外活动
等。
4、
美本具有全世界最
复杂的申请系统
,有数十个不同的申请系统,甚至每所学校需要提交的材料还有所不同,有空、有兴趣的家长可以研究一下,这与中国高考唯分数论完全不同。
5、
在很多国人看来,美国大学似乎比较容易进,这实际也是一个误解,因为美国大学的录取不唯分数论,分数只是录取参考依据的一部分,但美国大学不会由于进入的门槛低,就降低毕业的难度,所以就有了四年毕业率、六年毕业率、甚至被劝退、毕不了业的概念;而国内大学基本上是只要进了大学门,出来不成问题,从这里也可以看出孰优孰劣。
6、
9-12年级,既是三年,因为11年级升12年级时就要申请了,所以9-11年级的成绩非常关键,尤其是11年级的成绩;又是四年,因为升12年级时虽然进行了申请,尽管你有可能会获得了美本一个或者多个很好的offer,但12年级的学习并不能放松,12年级的GPA成绩还是十分关键的,需要提交给美国大学,如果12年级的成绩明显比之前退步,美国大学是可以收回offer的。
7、
申请规划
:美本申请越来越激烈,建议尽量采取ED1/ED2(SCEA、REA)申请自己的梦校,辅以EA、RD、RO的申请。
??科普美国大学申请的术语:
a、
ED
:这是绑定申请,也就是说如果被接收,是必须要去那所学校的。整个申请过程也就大功告成啦!这时就必须撤回所有其他学校的申请,不管是否知道录取结果。ED的截止日期通常是在11月初,你一般会在十二月中旬知道录取结果。 ED的好处之一是大部分院校往往对提前申请的人有更高的录取率。不过,需要注意的是,学校在ED录取的时候,是仍然不会降低他们的学术标准的。对于一个喜欢该学校,各方面又都很优秀的学生来说,ED是一个不错的选择。但是,只能申请一所ED学校。
b、
ED2
: 条件上和ED1基本相同。只是在截止日期上与常规申请重合,录取通知会比常规申请早一些发出。因为同样是绑定申请,也只能申请一所ED2学校。需要注意的是,如果A学校ED1被拒或者被推迟,可以申请B学校的ED2。
c、
EA
: 早期行动属于非约束性的早期申请,比常规申请提前几个月知道录取结果。EA申请的提交一般在十一月初或中旬,但也有的学校可能是在十二月初。申请人收到提前录取通知后,可以等到5月1日限期才决定是否接受该学校的录取。
d、
SCEA
:Single Choice Early Action(单项选择早期行动):各方面与EA相同,加上一个条件:这个早期申请只能是一所SCEA的学校。这就是说,在收到这所学校的录取决定以前,你不能同时申请别的EA或ED学校(例外的情况是,除非有的EA学校是州立大学)。必须等到录取结果出来(无论录取与否)才能申请。申请前,最好向学校打听清楚。
e、
REA
:Restrictive Early Action(限制性早期行动):REA类似于SCEA,但有些学校没有SCEA那么严格严格限制。你可以申请别的EA学校,但不能申请别的ED学校. 申请前需要向学校打听清楚。
f、
RD
:Regular Decision(常规申请):常规申请的截止日期一般是1月初或中旬,录取通知不迟于4月1日,属于非绑定性录取。对于提交申请的数量没有限制。
g、
RO
: Rolling,滚轮录取,是学校有截止日期,但没有固定的发录取日子。
8、
学习规划
:学校的GPA成绩非常关键,随着年级的增加,学业难度越
来越大,9-10年级不要把能量全部耗尽,学习曲线最好不断往上走。9、
活动规划
:
我要参加哪些活动,这些活动对我今后的人生有什么影响、我对这个社会做了点什么,或者我为家庭、为学校、为身边的人做了哪些事,通过我的努力,为身边的人改变了什么,自己取得了哪些成就等。
10、
考试规划
:需要通过多少次考试达到自己的理想目标---包括托福、SAT1/SAT2、ACT、AP。
11、
培训规划
:培训是一种重要的手段,但是学习是一个日积月累的过程,幻想通过一两次的培训,就能够提高成绩,绝对是不切实际的想法;培训只能锦上添花,不可能雪中送炭,要正确对待。
12、
阅读规划
:美本阅读量每周大约是 400页的量,进入 NCPA就要加强阅读,尽量向美本的阅读量
靠拢。
13、
家长的
资金规划
14、
如何规划
:用
时间倒推法
。
a、
比如 2017年 8月进入 NCPA,2021年6月毕业,2020年11升12年级时开始申请,那么在 2020年 9月之前就要有理想的标化(托福、SAT或 ACT、AP)成绩,当然学校的GPA绩点以及PowerSchool系统里的成绩的排位也是非常关键的,你的这个 GPA成绩在学校里所处的排位,比如是前 25%,还是处于 50%的之前还是之后,申请美国大学时,学校的school profile里会给出GPA的最高分,平均分及25%-75%两点的区间值。
b、
可以根据以上时间节点倒推,什么时候进行托福首考,最后一次什么时候考托福;什么时候首考SAT(ACT),最后一次什么时候考SAT或者 ACT;要不要参加SAT2的考试;每种考试考几次才能达到理想的成绩,要不要参加培训,注意标化成绩有 2年的有效期,这样大家就可以做到心中有数了。尽量将功夫做在前面,否则到了 11/12年级确实功课压力很大的,尤其是12年级,选校、写文书、修改文书,向学校写申请为你写推荐信的老师,要留足时间给写推荐信的老师,同时又有AP课程的压力,作业量超大,甚至很多学生还要参加9-11月份的各类标化考试,做最后一搏,学校的活动还一点也没有减少!
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