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初三学生在进入新的学习环境时，能尽快适应吗？

为了帮助初三学生家长提前了解，小新特地请来了神秘嘉宾和名师们，举办了“高中说明会——匡英专场”。

家长们来到现场，

提前了解高中学习规划的方向，也获得了学科咨询和意见。

让我们一起回到说明会现场吧▽

主持人开场

高中运营主管

谭思晨雨老师作了简短的开场白，向家长说明此次高中说明会的大概流程。

解琪老师致辞

现在初中高中阶段的孩子其实内心的压力和想法比较复杂，尚未成熟的一些想法会影响孩子的学习态度和日常行为。

苏州新东方学校副校长解琪老师提出疑问

：

作为家长，应该如何面对孩子的一些变化呢？

不用想太多！

孩子也许只想要完成那一件两件小事，只是还没能够完全和父母分享自己所有的心事。在这种情况下，家长

希望孩子能保持对学习的热情和认真，这也是新东方想要做的

，我们也将和大家共同努力！

家长分享

此次说明会邀请到了一位家长代表分享自己孩子的学习经验：

“初中高中理科尤其数学，到底有什么区别？我的孩子这样回答我:两点。首先，初中的模板分界很清晰，高中比较强调一题多解，这就是理科思维。第二点，就是高中做题要提高速度。我相信这两点原因，也是他在这次星海的期中考能够数学年级第二的原因。

其实我觉得，

数学学习一定要养成好的习惯和方法

，虽然我不太懂孩子的学习内容，但我会和他一起包书或者提醒他要学会预习，还要注意课后的错题整理。同时，

一定要认可孩子，支持孩子，让他独立自主

。”

赵兵兵老师分享

英语项目主管赵兵兵

老师

从中高考英语难度差异、初中尖子生的隐患、新高一英语课程三个方面作了分享，告诉各位家长进入高中后，英语能力的定位变高，因此

学生要重新认识自己的英语水平，并适当调整自己学习英语的方式

。

针对前面提出的一些问题，新高一的暑期英语课程会从英语各基本题型入手，帮助孩子更好的从初中英语过渡到高中英语的学习。

毛文婷老师分享

语文项目主管毛文婷

老师

从名校语文成绩的要求说起，告诉家长

高中语文的学习除了知识积累，还要养成较高的思维能力，表达能力，理解能力，鉴赏能力

。

因此，毛老师鼓励各位家长和孩子尽可能多的进行课外阅读，提高理解能力和鉴赏能力；同时，老师们会带领学生练习写作记叙文和议论文，提高思维能力和表达能力。

张燕华老师分享

如何让孩子的优秀持续到高考？高考招生，自主招生，综合测评，孩子自己适合哪个路径进入大学呢？这三种路径的报名条件，成绩要求又是怎样的？高中全科主管张燕华老师都做了详细的讲解。

同时，张老师列举了相关数据进行分析，告诉家长要挑选适合自己孩子的学校，因此要

客观评估孩子的各门科目

，找准目标再努力冲击

！

答疑环节

进入最后的

答疑环节，

家长们的疑问更多的是关于高中学习规划的，

老师们为各位家长一一解答。

看来初三家长们和孩子一样，时刻在准备着，毫不松懈。

“给有梦想的孩子提供专业且温暖的陪伴”

相信每一位孩子在家长和老师的共同指导下

都能得到理想的学习规划

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