每期亮点 | 文言文翻译有口诀
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《课程导报》八年级下册语文周刊第47～52期
文言文翻译有口诀
责任编辑：左剑涛
无论是初中，还是高中，文言文翻译都是必考项目。但是，对很多学生来说，文言文翻译都是一个弱项。那么，如何才能把文言文翻译得准确无误、通顺畅达无语病呢？其实非常简单，凡事只要掌握了方法，就能事半功倍。现在就来学习文言文翻译口诀吧！
古文翻译，自有顺序。
首览全篇，掌握大意。
先明主题，搜集信息。
由段到句，从句到词。
全都理解，连贯一起。
对待难句，则需心细。
照顾前文，联系后句。
仔细斟酌，揣摩语气。
力求做到，合情合理。
词句之间，联系紧密。
若有省略，补出本意。
加上括号，表示增益。
人名地名，不必翻译。
人身称谓，依照贯例。
“吾”“余”为我，
“尔”“汝”为你。
省略倒装，都有规律。
实词虚词，随文释义。
敏化语感，因句而异。
译完之后，还须仔细。
逐句对照，体会语气。
句子流畅，再行搁笔。
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《课程导报》人教版四年级数学周刊第43期
小猴的建议
责任编辑：何 沙
小猴聪聪利用早读前的时间，通过举手表决的方式收集了班上参加体育、美术、音乐、数学小组的男、女生人数。聪聪觉得要把这些数据展现给大家，并从中发现问题，还是绘制一幅条形统计图比较好。于是，他根据统计结果，很快就在后面的黑板上画好了一张复式条形统计图。
聪聪根据统计图分析出了结果，并向大象老师汇报了如下情况：
从统计图上可以看出，女生大多不喜欢体育活动，男生大多不喜欢音乐，喜欢数学的女生也不多……为此，聪聪建议大家要拓宽自己的爱好，尽量多参加几项兴趣活动，不断提高各方面的素质。
聪聪的建议得到了大家的响应，也受到了老师的表扬。他感到非常快乐！
你们班的同学都有哪些兴趣爱好呢？像小猴聪聪一样去做个调查吧。然后，制作一幅关于班上各类兴趣爱好人数的统计图。要注意，得是复式条形统计图哦！
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