投资理财教育要进小学课本，为何从娃娃抓起？据说

据说，未来小朋友要开始学投资理财。有人开玩笑，这是从小培养韭菜。诚然，从小学习投资理财很重要，比如前几年有一本《穷爸爸富爸爸》就很流行，更加小众一些的爸妈还会接触，诸如犹太人的经商故事，作为枕边读物。那么是不是读了这些书小朋友未来能够获得正确的财富观，并走上财富巅峰。

愿望过于美好，然现实又过于残酷，你知道的，别人都知道，没有特性，你会钢琴，全校都会钢琴，可全国就一个郎朗这样的，成功率几亿分之一。那么换个思路，你会编代码，一个爸爸是程序员，程序员中国185万左右，不会超过0.14%，小朋友学习代码超越别人的概率就更大，在技能上物以稀为贵，在投资领域也是如此。

所以个人认为，教育小朋友的重点，是科技和投资常识，而不是投资逻辑，投资逻辑是成年人的经验总结，你不能让一个开放性的小生命在生命的开头就去获得经验，而不去开拓认知的边界，开疆拓土。即使你的经验是对的，小朋友未必接受，即使小朋友接受了，在他成长之后经验也未必有用。而对于每一个投资人来说，重要的是以身做示范，告诉小孩一个正确的投资理念，诗书传万代，财富多，如果不懂投资理财反而会害了小孩。

城里的孩子和农村的孩子区别在哪里？区别就在于视野，一篇高考文章，可能让考生谈论对无人驾驶的看法，这对于农村的小朋友就很不公平，在中国很多农村这些知识是不可见的。当然最近也出现了很多不对等的现象，本土的城里人有些人反而就业困难。究其原因，其知识结构都是通用性的，都会画画，唱歌，钢琴，吉他，甚至街舞也开始烂大街的培训。在职业技能上面也是如此，都想做办公室，结果被卖烧饼油条甩开好几条街。

在学制教育中，常识永远是第一位的，比如德国幼儿园教育就经常参观消防队，警队和市政厅，熟悉救援和生存技能，这几年国内也有些重视，对于投资未来能教小朋友的也只有常识，诸如什么是财富，什么是价格。那么剩余的时间呢？大多数大人选择孩子在一个领域发展，而且是主张让小朋友在一个领域深耕。个人认为这是错误的，应另辟蹊径，小朋友是白纸，他的知识是可以写上去的，你可以写上钢琴，你也可以写上人工智能和通信原理。写人工智能的小朋友至少会知道，也许你的钢琴弹的很好，但是未来必然被人工智能取代。

一年前看过《智能时代》，吴军写的，他在那本书里面还在说未来了解人工智能的只有2%，而看如今的热度，我们确切的相信，了解人工智能的股民至少是超过了5%的，因为泡沫有些泛起。同样的区块链和比特币，在早期仍然是一项少数人的游戏，等到大家都开始玩了，科技的光芒也就不存在了，但是对于这两轮泡沫，60岁以上的人已然无法参与，因为接受能力已经达不到。

所以，应该推广科技教育，而且是开放性的科技教育，告诉小朋友我们的这个科技发展到什么程度，未来的可能性是如何，什么问题还没有解决。当然有些人担心小朋友的接受问题。放心好了，如果一样新事物小朋友都无法接受，那么这项科技也没什么未来。更远大的理想，也许可以产生很多科技界的理想主义者，如乔布斯一样卓越追求极致的人物。

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