“我叔叔是做电子方面的，但是这之前，我对物理一点兴趣都没有。”特斯拉像一个魔法师，用科学的魔力，让刘豪民变成一个痴迷物理的人，“特斯拉的发明，都是很反常规的，比如人触到闪电不会有危险、比如灯能在手上就亮起来。”

他开始查阅更多关于特斯拉的资料，看得越多，越是喜欢。

高一那一年，大多数人才刚刚真正接触物理学习，刘豪民已经把高中物理的电磁学部分先自学完了，他还给自己设定了一个目标，高中三年一定要完成一个特斯拉线圈。

 

特斯拉线圈是一个人造闪电装置，当年特斯拉与爱迪生在推广交流电还是直流电的辩论中，正是用这个装置证明了交流点的安全性，才有了交流电的推广。

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