“一些中小学生及其家长报班的真正根源就是对学校基于‘抢跑生’的学情开展的高起点教学的严重担忧。只有中小学校通过能够取信于家长的教学和管理举措、保障‘零起点教学’的真正落实，提前教学、超标教学的校外培训顽疾才能真正消除。学校还要基于学生差异，关注学生需求，实施因材施教，落实综合评价，从而让学有差异和学有所长的学生正常教育需求得到尊重和满足。”陈国治说。

下一步，各地将制定、完善本地校外培训机构设置标准，为开展整改提供基本标准依据。同时，依标建立台账，针对每一所校外培训机构，逐一建立整改台账，明确整改时间表、路线图、任务书，推动培训机构逐一依标整改，并将继续推进课后服务和深化教学改革等。

“下半年是集中整改的攻坚期，教育部将坚决贯彻中央部署和《意见》要求，会同有关部门以坚定的意志、有力的举措，坚决打好这场攻坚战。”吕玉刚介绍。

////////本文全国摸排38.2万培训机构 其中发现问题25.9万家。由网友'[loubushang]'投稿/////////

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