中国高校“双一流”建设再提速( 二 ) “回归常识、回归本分、回归初心、回归

继国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，教育部、财政部、国家发展改革委公布“双一流”建设高校和学科名单后，牵动万千人心的中国高校“双一流”建设有了一份更明确、更清晰的“行动指南”。

8月27日，记者从教育部获悉，为加快一流大学和一流学科建设，全面提高人才培养能力，提升我国高等教育整体水平，教育部、财政部、国家发展改革委于近日制定并印发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》。

坚持特色一流、坚持内涵发展、坚持改革驱动、坚持高校主体——教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，以上述“四个坚持”为根本原则，这份长达8300余字、包含24条具体要求的意见，将成为对当前高校落实“双一流”建设总体方案和实施办法的具体指导，导引中国高校“双一流”建设再提速。

1.把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准

“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，培养多层次多类型的一流人才，不断提高人才培养质量，是&lsquo;双一流&rsquo;建设的落脚点。记者注意到，意见既指出要全面深化改革推进大学...