如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!

如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!



如何写好作文

——“和乐讲坛”开讲啦!

如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!

开讲时间

2017年10月26日,下午15点——16点

  金秋的马鞍山实验小学,满树的丹桂,满园的浓香。比这盛开的桂花更热烈的是阶梯教室的气氛。因为我们学校的“和乐讲坛”开讲啦!

   今天请到的是省唯一“郭沫若散文优秀奖”得主,温州市首届“专业技术拔尖人才”,著名编辑项有标老师,他来给全体三年级学生做“如何写好作文”的专题公益讲座。

如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!


    项老师用自己的姓——“项”编了个小故事,一下子吸引了全体孩子。接着他又以一首有关西湖的打油诗来说明观察、感受的重要性。

  虽然是三年级的孩子,习作刚刚起步,但是项老师用很多小故事来讲述“作文”这个大话题。特别是用自己的经历,来打动孩子。丰富的面部表情,夸张的肢体语言,风趣的话语,孩子们听得津津有味,会场不时发出阵阵笑声和掌声。

如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!

  项老师告诉孩子们,写作文一点也不难,只是把你听到的、看到的、想到的,想说的,写在纸上而已。随后,项老师用一个个实例,引导孩子如何把听到的、看到的、想到的,想说的写出来。

  为了引导孩子们认真听,项老师还发了一张“文摘卡”,有了它,孩子们不仅听得认真,还记下了好多关键词——积累、观察、想象,这些可都是写好作文的法宝。

如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!

  短短的一个小时,孩子们意犹未尽,拉着项老师合影、要签名,嚷着要项老师再来自己的班级上作文课。项老师一一答应。

   其实在08年的汶川地震时,项老师就曾作为志愿者,成为一名“帐篷老师”。在“帐篷学校”的日子里,他每天分别给六个班上作文课,为孩子们辅导作文,让他们真实记录大地震,抒发真情实感。 离开时,他精心挑选了100篇学生作文,用心编辑成书,中国青年出版社给予免费出版。

如何写好作文 ——“和乐讲坛”开讲啦!

  都说心中有爱才能成为好老师。

  安知南山桂,绿叶垂芳根。这次的“和乐”讲坛,项老师带给孩子们的不仅仅是习作的技巧,更是点燃了他们心中“要写”的火种。