【每日更新】教师考试试讲音频
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山东教师考试【语音示范】
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【11月7日】
初中思想品德《积极行使生命健康权》
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1.题目:积极行使生命健康权
2.内容:
我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。
注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。若公民损害自己的身体,如乞丐为博取他人同情而自残,必然造成更大的社会负担。因此,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。
3.基本要求:
(1)试讲要结合学生的生活实际。
(2)配以适当的板书。
(3)请在10分钟内完成时间。
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小学音乐《映山红》
1.题目:《映山红》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲时间在10分钟之内完成。
(2)试讲时需要有弹唱示范环节。
(3)试讲过程需要有适当板书。
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2.内容:
从二战结束到20世纪70年代初期,西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义经济理论,普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控,并取得一定成功,出现了经济发展的“黄金时期”。
到70年代初,美国和西欧主要资本主义国家普遍出现“滞胀”现象,经济增长停滞或下降,物价持续猛涨,通货膨胀严重。各国立即进行调整,适当减少国家对经济的干预。美英等过逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制相并存的“混合经济”。
3.基本要求:
(1)试讲过程中设置适当情境。
(2)讲清楚国家垄断资本主的发展历程。
(3)板书思路清晰。
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