如何更有意义的过好硕士生涯？努力的人有理由相信

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如今，尽管关于“读研为了什么？如何度过这三年的研究生时光？以及如何与导师相处？”的话题已经被人们聊的耳根生茧，所推出的文章帖子也不计其数，其中不乏口齿生香之作，但是这些话题非但没有成为陈词滥调，反而历久弥新。我想这应该是因为它始终是一个没有标准答案仁者见仁智者见智的命题。今天，自己也斗胆为这个命题聊上几句，不喜勿喷，暂且聊以消磨时光吧。

我之前思考过自己读研到底为了什么？耗费这三年时光我能收获什么、值得么？我该怎样度过这三年的时光？我也迷茫惆怅，但我并没有消沉悲观。一方面可能是因为经历了本科时的历练，心态更加平稳了；另外也可能是因为觉得自己毕竟是一名研究生了，应该更加理智富有逻辑地积极解决遇到的问题了吧。就这样，我选择先做好当下，上课、看文献、吃饭、聊天，按时保质地完成导师交给的任务。

后来，我明白了，研究生三年不就是要让自己更加稳重但不失对生活的激情，更加理智有序的解决问题吗？比如，导师给了我们一个研究方向，让我们自己去设计实验方案，我们可能完全不懂怎么做，甚至这个领域的基本知识对自己来说都是空白的，但是不要慌。首先去搜集相关的文献，从中文看起，再过渡到英文文章；其次，去梳理一下别人的研究思路和研究方法，试着去模仿他们的研究思路甚至是研究路线；最后，就是集百家之所长，整合自己的研究方案。整个过程中，也要多向师兄师姐进行请教。

我不知道读研能不能给我们自己带来更好的工作，因为我没经历过，所以对于为了找到更好的工作而选择读研这样的做法（虽然我当时选择读研也不乏这样的理由），我无法做出客观评论。研究生期间，我虽然经历了感情的波动（异地，大家懂得）、实验的无助（跟随新来的老师建立新的实验平台，其中在养细胞时，耗时半年愣是养不活，后面做实验时又是到处借仪器等）、精神的压抑（实验做不出来，时间紧张任务重）、生活的拮据（出身小农村，自己想自交学费，生活开支自理，但补贴少，所在城市消费又高），但是我并不后悔读研，因为事实证明自己也的确学习和历练了许多。通过读研，我不仅培养了自己的科研能力，而且自己也借此建立了更加丰富的人脉资源，培养了自己遇事冷静、处事沉稳、做事积极的心态，此事不管是关于科研的还是关于自己生活的。

对于科研，我觉得既然读了这个研究生，这方面的事就要做好，即使不喜欢。与其拖拖拉拉敷衍了事，不仅不能够全力安心的去干你喜欢的其他事，而且毕业时还要提心吊胆险中求生，还不如先静下心来全力以赴尽早地完成实验，发表文章，达到毕业要求。而且，你要想去做你喜欢的或者达到你想要达到的目标，毕业这件事你就必须经历，与其消极面对，不如积极迎接。那么，暂且就先把不喜欢的科研当作一次历练，或许还能得到意外的收获。比如因文章相比同届同学见刊较早，因此稳稳的以较大优势获得了国家奖学金或者一等学业奖学金等。至于毕业实验，不知道大家有没有这么一种感觉：惊喜的后面总是有着诸多的失望，当我们竭尽脑汁无止境地去追求实验的成功时，到头来却总是白白忙活一场。哈哈，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临！”（此处鄙视的眼神应该会排山倒海般而来吧）此时此刻，要沉得住气，不保持信心，要多和师兄师姐、老师同学进行交流，或许他们的建议或者不经意的一句话就能助你找到问题的关键，切忌闭门造车。

研一的时候，我在做高效液相时，总是跑不出合理的结果，甚至标曲都跑的不理想，因为是第一次做也不知道会是啥原因，打电话给工程师，他们提了几个解决方案，各种改变液相比例，调试其他条件，断断续续的做啊做，很快一个月过去了，但是还是没能解决问题。幸运的是在参加隔壁实验室一次组会的时候，我把这个问题提了一下，当时有个老师说“是不是把柱子装反了？”，后来证明确实是装反了。所以说要多与人探讨、请教和交流。

此外，想想为供我们读书这时可能还在烈日或严寒中打工的父母，我们也没有什么资格放弃甚至堕落。做实验与做事一样，要耐得住性子，人生如此，科研亦是，尤其后者，心浮气躁总会让我们前功尽弃抑或无果而终。

遇到一个好导师，就想中了头彩一样，幸福感爆棚。我觉得我这三年还是比较幸运的，遇到的老师都很好，都在某一方面给了我很大帮助和教诲，对我产生了很大影响。读研期间，我自认为我有三个导师（学校指定的导师只有一个），A导主抓科研，是学校登记在册的我的导师。平时因为事情多很少管我们，属于放养型的吧，但是他五十多岁了还坚持每天早早的来办公室，晚上十一点多才回去，毫无节假日休息的概念。他对科研的执著、工作的勤恳以及态度的严谨深深地影响着我，而且由于一些评奖条件的争议，A导曾为我能否获得奖学金的事与亲自与学院领导理论。

B导是我们课题组的一个老师，主要负责实验室的经费管理和野外作业等。我很喜欢和他出差，因为他总能用诙谐幽默的闲谈碎语就教给我一些为人处世的方法和道理。而且他能够与学生愉快的融成一团，时常叫我们出来吃吃饭聊聊天。

C导是我的实验指导老师，与他接触最多，可谓亦师亦友。C导十分的照顾我，什么事都会站在我的角度替我考虑，帮我一字一句的改文章，实验遇到瓶颈时手把手教我。面临择业还是考博，帮我分析两者对我而言的利弊，之后帮我了解博导，备考期间主动开导鼓励我，等等。在他的指导下，我利用我们一起建立的实验平台也发表了几篇中文核心期刊论文，主持了一项省研究生创新课题，毕业时一篇SCI文章还在审稿中，借此，我也获得了国奖、金光等奖学金。（在此说明：ABC不代表先后和重要程度，只是一个代称而已）当然，在这期间，也得到了较多其他老师、同学、师兄师姐和师弟师妹们的帮助，在此就不一一赘述，也借此帖向他们表示衷心的感谢！

大篇幅的歌颂我的导师们或者会让大家觉得我在炫耀我的幸福，其实并不尽然。我希望通过我的事情告诉大家与导师友好相处的好处。我之所以能得到他们的教诲和帮助，我觉得也与我和他们友好的相处有关。一般情况下，一位研究生只需要处理好和一位导师的关系，而我则需要面对三位导师。

如何与导师相处？首先，我觉得我们要尊重自己的导师，多和老师进行沟通，不能躲避或者仇视老师，即使被导师误解或者饱受“折磨”（我们认为是折磨，其实可能并不是）。

其次，遇到导师交给的各种各样的学术任务或者一些琐事，我个人觉得即使不走科研这条路，也应该认真积极的去完成，因为这是一种态度，也是能力的培养，毕竟以后工作了，领导交给你的任务不见得就是你喜欢的或者你业务范围之内的。此外，同门多时，导师安排任务难免孰多孰少，孰重孰轻，一碗水难以端平，我认为不要计较太多，也不要过于抱怨，有付出了就有回报，你的所作所为老师也都看在眼里，一旦有机会，老师也都会想到你甚至极力的拉你一把。如果着实遇到那种变态老师，建议多沟通一下，采取敌对态度对自己并无什么好处。

另外，对待老师要真诚，要力所能及主动地去帮老师减轻一些工作量或者消除一些烦恼。比如三年里我曾协助C导指导15名本科生毕业，在老师未安排的情况下，先帮他们改好论文和PPT，教他们如何答辩等，然后再让他们拿或讲老师看或听。还有，遇到实验问题最好自己先想办法解决，不要大事小事都一股脑的抛给老师，毕竟这也是自己的事。

最后，把我自己喜欢的一段话分享给大家：生活有时候像个老顽童，它把你逼到墙角，让你在万般无奈之下痛苦地接受它的旨意，而往往在你艰难地完成之后，才发现那居然是件大好事。所以，生活的意义，常常在你的眼界之外。努力的人有理由相信，所有的苦，都暗含幸福。

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