关联词用法及典型错误，家有孩子的请收好！关注小学语文教育（xiaoxueyw）,每日推

　关联词在我们日常写作中经常用的到，也是小学应该掌握的知识点。关联词能起到连接句子、加强语句的作用，因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。可是如何学习关联词呢？关联词用法有哪些常见错误呢？我们一起看看吧！

一常见的几种关联词1.并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。

既……又…… 既……也…… 不是……而是…… 又……又…… 一面……一面…… 有时……有时…… 一会儿……一会儿……2.递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。

不但……而且…… 不仅……而且…… 不仅……还…… 不但……还…… 不但不……反而 …… 连……也…… 甚至……

3.选择关系几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。

与其……不如…… 是……不是…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也许……也许…… 是……还是…… 或者……或者……4.转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……可是……5.因果关系句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因）。

之所以……是因为…… 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 既然……就……6.假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

如果……就…… 假如……就…… 即使……也…… 哪怕……也……7.条件关系句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。

只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 无论……都 …… 不管……总是…… 不管……都…… 不论……都…… 不管……也……8.承接关系句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。

一……就…… 首先……然后…… ……于是…… ……才…… ……接着……二关联词使用的五忌

　　在复句中用来连接分句并表示分句之间关系的连词、副词及个别介词和短语叫做关联词语。它是各类复句不同的事理关系的形式标志，能帮助我们明、认识分句之间的组合关系。关联词语运用得好，能给我们带来许多积极作用；运用得不好将会导致一些语法错误，故在复句中运用关联词应五忌。

　　1、忌辨析不明

　　有些关联词语意思相差甚微，用法相似；有些关联词语形似而神异，应用时应特别加以区别。

　　“尽管”与“不管”开似，只一字之差，但用法与意义完全不同。“不管”是表排除一切条件，是无条件式条件复句的关联词语；“尽管”是让步语气的转折复句的关联词。如：

　　①不管你认不认识，见了谁都打招呼。

　　②尽管他说得有点过分，但总是为咱自己好。

　　另外，像“不是……而是……”只有一字之差，用不着法与意义却完全不同。前者表选取择关系，后者表并列关系。如：

　　③其实这不是一个坟墓，而是一个堡垒。

　　④大多数的字不是意义有所不同，就是用法有些两样。

　　有些关联词语，即使是表示同一逻辑事理关系，但它们在意义上也有细微的差别，不能互换。如“只有……才……”与“只要……就……”都是表示条件关系的关联词语，但前者表示的是必要条件，后者表示的是充分条件。如：

　　⑤只有走这条路，才能顺利登上华山顶峰。

　　⑥只要走这条路，就可以到达罗马。

　　有的关联词与不同的关联词语搭配，所反映的事理逻辑关系也不同。如：

　　⑦他既不说好，也不说坏。（表并列）

　　⑧他对我来说，既是严师，更是挚友。（表递进）

　　⑨敌人既敢来侵犯，就消灭他。（表因果）

　　2、忌搭配不当

　　复句中关联词用的时候，都有相应的搭配形式，彼此相互照应。如：“如果……就……”、“不管……都……”、“尽管……却……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……等”。如果反不能配对的关联词扯在一起，将表示不出一定期的事理关系，甚至会出现语法错误。如：

外国代表团无论走到哪里，中国人民就热情地接待他们。

　　只要努力学习，才能取得较好的成绩。

　　关联词语“无论”一般与“都”搭配；不能与“就”搭配。“只要”一般与“就”搭配，不能与“才”搭配。故以上两句不能正确表示出分句间的事理关系，出现了语病。

　　当然，有的关联词语可以与不同的关联词语搭配，表示一定的事理关系。如：“不是……就是（而是）……”、“然……更（又/也）……”等，应加以留心。

　　3、忌关联词语不完整

　　复句中的大部分关联词语，可以省去其中的一个，如“因为……所以……”、“不但……而且……”。

　　如：因为天下雨，所以明天的活动会取消。

　　虽然他年纪很大，但体力仍十分充沛。

　　这两句中的“因为”“虽然”均可以省写，但如果要省去年一个关联词，常常要将后两句的位置颠倒。

　　如：今天天气不错，虽然有点风。

　　但如果随意省轿略应有的关联词语，则会使语意不明，造成语病。如：

　　桂林山水不仅以它的秀丽多姿吸引了无数游客，以它的奇特风貌把人们带入梦幻的仙境。

　　如果说西安是以它丰富的名胜古迹闻名于世界，桂林则是以它秀丽的自然风光获得“甲天下”的美称。

　　这两句均省去了后一个关联词。/句中“不仅”之后应有一个“而且”相搭配；/句中如果之后应有“那么”与之相搭配。因此，它们分别表示不出递进关系与假设关系，使句意不明，造成语病。

　　特别是对那些只能成对使用的关联词语，则更不能省。如“I不是……而是……”、“与其……不如……”、“宁可……也（不）……”、“除非……才……”等。

　　4、忌关联词语位置不当

　　关联词语在句中的位置是由关联词语本身的性质决定的，副词只能放在谓语之前主语之后，但起关联作用的连词在句中的位置相对较灵活一些，一般肥下几种情况：

　　(1)、在后面分句里，一般放在主语之前。

如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

　　(2)、在前一分句里，且前后两分句的主语相同一般在主语之后。

他这两手不但坚硬，而且灵巧。

你既然知道这件事，就不应该瞒我。

　　(3)、前一分句是，且前后两分句的主语不同，一般应放在主语之前。

　　不但戏剧家要“练功”，作家也要“练功”。

　　假如人生是一部大书，那么下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。

　　当然，有时也可用在主语之前，且前功尽弃后移动并不影响句子的意思的。如：

　　你只要说王林青家有病，他就会来的。

　　只要你说王林青家用病，他就会来的。

　　如果不符合以上几个规则，就会出现语言不由衷，如以下几个句子：

　　小王发音不仅很清晰，而且笔法也很流畅。

　　这篇文章观点不是有问题，而是材料安排不当。

　　不但他这两手坚硬，而且灵巧。

　　以上两句中加点的关联词语应放在主语之前因为前后两分句的主语不同，因两分句的主语相同，故加点的关联词语应放在主语之后。

　　5、意义不一致

　　复句间的关联词语是用来表示分句间的逻辑关系的，因此必须一致，否则就会出现语病。

　　如：因然许多猎奇者与研究者的“光临”，环境已慢慢改变，然而“女人国”是不会消失的。

　　这个句子中使用的关联词语是转折关系的，但前后两分句间并不存在转折关系，倒是存在因果关系，故应将这组关联词语改为“由于……因此……”。

　　又如：他已经跑了三千米了，而且还不觉得累。这一句中使用了表递进关系的关联词“而且”，但前后两分句间并不存在递进关系，而是砘转折关系，故应将“而且”改为“但”。

关联词的学习不仅要掌握其意义，还要知道如何灵活的使用，并做一些有针对性的训练、讨论、评议、分析，这样学习才能有提高！

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