分享孩子英语学习的方法分享孩子英语学习的方法在平常的教学以

分享孩子英语学习的方法

在平常的教学以及跟家长的沟通交流中，发现很多家长在引导孩子学习英语方面容易出现一些误区。今天，在这里跟大家做一下分享，并且谈谈孩子应该怎样学英语？

真正学习单词的意义就是将单词放入特定的情景或者句子中去理解

一、单词教学

生活中，发现很多家长会有意识地给孩子灌输一些英文单词，很多小朋友见到颜色会不停地蹦出red yellow blue.家长们为此也感到非常自豪，对孩子的这番表现津津乐道。

确实，那么小的孩子已经能说出很多词汇是很不错了。可是如果你的孩子能说出The flower is red. The bee is yellow. 那么他们就能用英语表达相应的情景以及自己的想法，这样的说英语会不会更有现实意义。

英语的学习，单词是基础，但也不能脱离了句子以及相应的情景。试想一下，你的孩子掌握了The flower is red.这样的句型，那么以后他也能说出The door is white. The wall is blue.等等一系列他所想表达的事情。

真正意义上的单词学习，就是将单词放到句子以及相应的情境中，这样也有利于孩子对单词的长期记忆。

有的时候，我教孩子们这样的一个句型：How many fingers do yousee? I see five fingers.等他们理解和掌握之后，我再拿着卡片还有一次性杯子问他们：How many cups do you see? How many flashcards do you see?他们都已经能够自然运用该句型。

找到适合孩子的学习方式

二、引导方式

思考一下，你平时都是怎么引导孩子接触英语的？

如果你的孩子在学龄前，那么一般来说，这个年龄阶段的孩子在空间、肢体动作和音乐智能方面比较敏感和突出。

因此，在这个阶段，我们可以借用图片，视频，动作，手工，英语歌曲等方法去培养孩子对英语的兴趣。

针对不同孩子的生理发展特点和喜好，我们要找出适合孩子的学习方式，并作出一个正确的引导。

如果你的孩子是视觉型学习者，你可以通过图片和视频引导他学习；

如果你的孩子口语和听力较强，你可以给他多听去引导他学习。你可以选一些优质的进口绘本，或发音纯正的动画片，英文歌谣等等；

如果你的孩子比较活跃，他们喜欢从身体动作中学习，那么你可以多用肢体互动的方式去引导孩子，可以通过做手工等形式。

最后我们再来看看少儿英语学习的阶段特点

英语怎么学？

英语学习分为五个阶段，今天我们着重再强调一下前两个阶段。完整文章可参见历史文章

英语学习从启蒙至精通五阶段

第一阶段是启蒙阶段（3-6岁）

启蒙启蒙，最主要的是培养孩子对英语的兴趣，让孩子爱上英语，快乐地说英语。

这一阶段的孩子听音辨音能力以及模仿能力都非常强，我们可以好好利用这一优势，对孩子进行是大量地英语输入，可以通过多听多看的形式，培养孩子对英语的兴趣，这样一来，孩子在听说上也会有一个新的进展和突破。但是在这过程中，必须保证给孩子输入的语音语调是正确的。

还要注意的一点是，有些孩子在这一阶段可能对英语没有那么敏感，单词的记忆和输出不如别的孩子那样优秀，不过家长也不需要担心，不要强迫孩子去记忆和学习，只要保持他一定量的输入以及口语输出的准确性就好了。我们需要关注的是如何让孩子喜欢英语，快乐地学习。

第二阶段是成长阶段（7-9岁）

孩子进入小学阶段的学习，这一阶段的孩子有个普遍的心理障碍——语言自尊慢慢形成，直接导致孩子不敢大声甚至不愿意开口说英语了。

随着年龄的增长，孩子们的自尊心也越来越强，非常在意别人的看法了，对于说英语，不像幼儿阶段那般无所畏惧以及自信。

所以耐心引导很重要，另外，这一阶段的听和说依然非常关键。

其次，建议这一阶段的孩子都能够开始学习自然拼读法。自然拼读法是目前国际主流的一种英语教学法，这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律。掌握了自然拼读之后，孩子能做到见词能读，听音能写。也能为日后的单词拼写打下坚实的基础。

另外，这一阶段的孩子的英语学习应当进入一个较系统的课程体系当中去。如果说孩子已经在一个较为系统的课程体系中学习英语，那建议不要随便让孩子切换到其他的课程体系。

如果你不能做到这样的引导和教学，请你一定要把孩子送去专业的教育机构学习。

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